用爱做铺垫写一篇作文(两篇作文让你彻底学会铺垫)

解读/陆大勇“,我来为大家科普一下关于用爱做铺垫写一篇作文?以下内容希望对你有帮助!

用爱做铺垫写一篇作文(两篇作文让你彻底学会铺垫)

用爱做铺垫写一篇作文

解读/陆大勇

不少同学反映:喜欢在作文中铺垫,但又不知道如何铺垫。据说,许多好的文章都是层层铺垫的结果,读者读到最后,会发自内心的佩服。真的是这样的吗?其实,铺垫作为一种写作手法,主要是情节展开之前的一些前期准备工作,比如一些外围的文字介绍,或者一些环境描写等,这些文字的存在,主要是后续正文情节的充分展开,做一些筹备。

先举个小例子,下面这句话是一篇文章的开头,很简单的一句话:

他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

这句话在全文中的作用,是交代男孩的身份和他的自备心理,为下文情节展开作铺垫。读者不妨仔细体会一下,这种叙述没有涉及到任何情节,只是一种外围的叙述,甚至有点抽象,貌似不那么相干的感觉。但其实,行文中隐藏着重要的信息:男孩的身份是黑人,出生在贫民区,没有未来没有希望可言。好了,到此为止,读者是否有兴致继续呢?是的,读者会想:这样一个没有希望的出生在贫困区的黑人男孩,他的未来在什么地方?他自己是如何面对这样的人生的呢?这是作者在正文中情节展开所要重点解决的问题。

我们来看两篇文章:

作文1:

我们注意这篇作文的变色部分,从某种意义上说:在作者写出“ 那太好了,这是妈妈让我给你们送来的!”这句核心情节之前,作者一直在铺垫——当然,在变色内容的后半截已经介入到情节中,但整体上都起到一种铺垫的效果。

那一刻,我们看到了天使在微笑

那时,我和小丽刚从农村来到县城读初中。

离乡求学的滋味真是一言难尽。父母为我们在学校附近租了一间房子,我们对周围的环境一片陌生,只知道房东是一个下岗且离异的女子,还带着一个小孩。

一天黄昏,雷雨交加,突然间一片漆黑,停电了。初来乍到的我俩毫无防备,束手无策,对家乡的思念、对黑暗的恐惧、对这座小城冷冰冰的人情的痛恨充斥于陋室。我和小丽面面相觑,潸然泪下。

雨暂时停了下来,有敲门声!我们很诧异。一个小女孩甜甜的童音:“姐姐,可以给我开门吗?”

小丽拉开门。昏暗中,我看到一个衣衫单薄的小女孩,五六岁的光景。她手背在身后,像是要冲我们微笑,但怯怯地却笑不出来。

小女孩用颤抖的声音问:“姐姐,你们有蜡烛吗?”

“这——”我不禁疑惑了。我们初来乍到的,自己还没想到备蜡烛来应付停电,就有人来向我们要蜡烛!这城里人竟如此狡诈,派这么幼小的孩子欺负新来的人……我颇感愤怒了。

小丽不客气地说:“对不起,我们到哪里弄蜡烛去?”

“那太好了,这是妈妈让我给你们送来的!”小女孩一面兴奋地说着,一面变戏法似的从背后举出两根蜡烛。“妈妈说姐姐们刚刚到这里住,不了解这儿常停电的情况,就让我把蜡烛送来了。”小女孩轻松地把蜡烛递过来,像是完成了一项重要使命似的,脸上现出灿烂的微笑,然后轻巧地跑出门口,留下攥着蜡烛的我呆呆站立的身影……

“哇——”小丽的声音也定格在那一刻。

那一夜,我们久久未眠。柔和的烛光下,我眼前一次又一次地浮现出小女孩纯真的微笑。那一瞬,这个陌生的城市突然不再陌生,城市里人们冷冰冰的面孔从此在我脑海中销声匿迹。

小丽问我:“你见过天使吗?”

我说:“那个微笑的小女孩难道不是天使?”

是的,那一刻,我们看到了昏暗中,无法掩盖的天使的微笑。

【评点网点评】

(1)善于铺垫。作者善于铺垫,首先渲染“我”对离开家乡初来城镇的不适应,为后文误解小女孩作好铺垫。随后通过小女孩送蜡烛时的动作与表情,冰释了“我”心中那一堵“心墙”,展示生活中的美好情愫。

(2)侧面描写。文中的房东一直没有出场,作者开头交代她离异、下岗、带着小女儿。我们可以想象她的困难,但是她仍然能想到别人的困难,作者用侧面描写烘托一直未出场的“妈妈”的坚强善良。

作文2:

这篇文章的变色部分也一样,作者无论是环境描写,还是内心感受,都起到一种铺垫的效果。仔细揣摩,你会对铺垫有一个全新的了解。

目光

窗外风轻云淡,寒气袭人,银白色的月光悄悄地渗入了我的房间,一切仿佛都披上了白纱。

我迷迷糊糊地看着这一切,只觉得昏昏沉沉,想睡却又不能入睡。扁桃体发炎已经四天了,药也吃了,针也打了,却仍不见起色,喉咙里的干涩疼痛不但折磨着我,也折磨着我的母亲。

月光似乎被遮住了一般,屋里顿时暗了些许,周围依旧是寂静。

也许是月亮也不愿陪着我了吧!想来我也真的不争气,前几天的小感冒一拖成了扁桃体炎,什么东西都吃不下,睡也睡不了,该是瘦了不少了。“咳、咳……”

月光顺着门缝钻进了我的房间,随后一个黑影又遮住了它,“嗒”,什么声音?突然一道强烈的光直扑向我,我本能地闭上眼睛。

轻轻地,一只手贴住了我的额头,好像月光一样,冰冰的,柔柔的。随着一声似有若无的叹息,我慢慢地睁开眼睛,想去寻找那轻柔的爱抚。迎接我的是妈妈那双充满关切的眼神。见我醒了,那关切的目光顿时充满了焦灼:“还难受吗?怎么又咳了?”“我觉得很难受……”刚开口,却欲言又止,因为我看着妈妈斜披着件外套,里面仅穿了件睡衣,头发凌乱,嘴里冒着白气,身体似乎在瑟瑟发抖,我的眼泪不自觉地流了下来,“妈妈,天冷,你早点儿睡吧,我没事的。”妈妈看到我的脸,那焦灼的目光中溢满了怜爱与心疼,她定是以为我很难受,连忙起身,拿起放在桌旁的水瓶,为我已经冷却的茶杯中加了热水,她捧起茶杯,轻轻地吹了吹,又小心地抿了一口,这才过来把我扶起,把茶杯举到我的唇边。热热的水汽腾起,隔着这水汽,我看了妈妈目光中掩饰不住的疲倦与哀愁。

喝完了水,我觉得好多了。妈妈将茶杯轻轻放下,为我盖好被子,轻轻地叹一口气,又坐在床边看了我一会儿,便轻轻地出去了。房间又陷入了黑暗。月光又泻了进来,还是那么的皎洁和轻柔,好像妈妈的目光,让我觉得温暖,我于是沉沉地睡去。

窗外,必定是花好月圆。

【评点网点评】

考生运用景物描写开头法,渲染了氛围,交代故事发生的时间和背景,为人物活动的展开和故事情节的发展做了铺垫。情感真挚,紧扣题意,叙述详尽,文中的细节描写十分精彩,为文章增添了亮点。语言流畅自然,人物形象生动鲜明,跃然纸上,获得满分,理应如此。

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