崔老师母婴育儿生活(崔老师聊安全3岁)

崔老师母婴育儿生活(崔老师聊安全3岁)(1)

新年寒假就要来临了,孩子们迎来了假期自由玩耍的快乐时光,而家长们则面临着上班及监护孩子的责任,怎样才能在假期中监护好家中的孩子呢?

崔老师母婴育儿生活(崔老师聊安全3岁)(2)

一些心大的家长,把孩子单独留在家中。无论是下楼拿个快递,还是外出办事,无论时间长还是短,当孩子独自在家时,想不到的悲剧就时时就会在我们的眼前发生………

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崔老师母婴育儿生活(崔老师聊安全3岁)(6)

看,上面这些悲剧都是年年不断发生。我们可以发现,当孩子被单独留在家中时,幼儿往往是为了找大人,而发生高空坠落或从家中走失;而大一些的孩子,往往是觉得太孤单,想外出玩,但门被锁了,最终发生翻窗等悲剧。

要避免这样的意外发生,我们从大数据和儿童的心身发展先来了解一下:

儿童伤害的大数据告诉我们:跌落是我们儿童青少年死亡的主要原因,是我国0-14岁儿童因伤害而门急诊的第一大原因。而高空坠落引发的脑损伤或多器官损伤是导致死亡的主要原因。

从儿童 身心发展和认知方面看:幼儿对大人有着强力的依赖性,这是出于对自我保护的本性,当幼儿发现没有家人或监护人时,就会到处寻找;同时,在认知上,学龄前的儿童对高度的危险还不能完全认知,为此,当他们在房间里找不到大人,门又打不开时,就会到窗边向外看或爬出窗;而对于学龄的大孩子,当他们被单独留在家中时,我们大人认为他们已经知道危险了,单独留在家中不会有危险。但是,事实上,很多贪玩的孩子,可能却在想,这是一次很好的机会,我可以在家自己想怎么玩就怎么玩;或是在想,太好了,趁你不在,没有任何人管我时,我可以去大人不让我去的地方,于是,就发生了类似上述11岁女孩,翻窗的事件。

为此,从认知与能力发展上,学龄前的儿童一定不能让他单独留在家中,而对于学龄儿童,是否可以把他单独留在家中,你需要从多方面考虑。

​首先让我们看一下相关的法规。我国去年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的保护,提出了新的要求:

第十八条:未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境,及时排除引发触电、烫伤、跌落等伤害的安全隐患;采取配备儿童安全座椅、教育未成年人遵守交通规则等措施,防止未成年人受到交通事故的伤害;提高户外安全保护意识,避免未成年人发生溺水、动物伤害等事故。

第二十二条:未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护;无正当理由的,不得委托他人代为照护。

给予孩子一个安全的家,孩子有人监护照护,这是我国未成年人保护法对每一位父母提出的要求。因此,面对,即将到来的寒假,你首先要考虑的是,怎样合理按排使孩子有一位监护人的照护。但是,如果出于各种原因,你不得不在寒假中,可能会将孩子独自留在家中,建议你从下面的三步做起:

第一步: 对孩子成熟度的考量

当决定是否将孩子独自留在家中时,你需要考虑孩子的身心健康状况和成熟度,以及他们是否愿意独自待在家中。

年龄和成熟度:几岁孩子能够独自留在家中,并没有确切的定论。在一些国家规定8岁以前的孩子,也有规定12岁以前的孩子不能单独留在家中的法规。但是,因为孩子们成熟的速度是不一样的,所以父母们不应该仅凭孩子的年龄来做决定。

你可以根据孩子们的成熟度,或者他们在过去表现出的责任心来评判:

  • 孩子生理上和心理上可以照顾他/她自己吗?
  • 孩子遵守规则并能做出对的决定吗?
  • 孩子是怎样应对不熟悉和充满压力的环境?
  • 孩子独自一人在家时,会觉得舒适还是害怕?

对于有发育和智力障碍的儿童,父母们应该在专业的建议下做出适合的选择来支持他们的独立,并保障他们的安全和身心健康。

第二步: 不同情景与情况的准备

当你的孩子独自在家时,何时、何种情况下,你可以给他们创造一个更安全的环境呢?问自己下面几个问题:

  • 孩子将会独自在家待多久?是在白天、晚上还是深夜?
  • 孩子在你离开期间需要进食吗?如果是的话,准备食物是否可以不需要用火烹调,从而降低火灾或烧伤的危险?
  • 有多少孩子会待在家中?看上去有能力独自在家的孩子可能还没有准备好照顾他们更小的弟弟妹妹。
  • 你的家安全,没有任何隐患?
  • 小区街道安全吗?
  • 孩子知道怎样锁门或做好其他安全措施吗?你的孩子有没有家里的钥匙?万一被锁在门外时,有没有备用方案?
  • 有访客来时,孩子知道怎么应对吗?
  • 在你家附近,有没有你可信任的成年人?在有紧急情况或当你孩子感到恐惧时,他们能不能立刻提供帮助吗?

第三步:安全技能

除了年龄和成熟度之外,还应该掌握一些特定的安全技能。

特别要注意的是你的孩子要知道:

  • 告知孩子,不给陌生人开门教孩子当有人敲门或打电话时,他们需要怎样做。家长可以与孩子一起做角色饰演,家长扮演访客等角色,来让孩子学习当有人敲门或打电话时,应该怎样回答,且不暴露父母不在家的这个事实。
  • 告诉孩子,紧急情况下该怎么做或者联系谁写下这些信息,并放在孩子容易拿到地方。确保孩子,知道怎样用这些信息。
  • 教孩子基本的急救知识这是非常有用的,而且也应该把急救箱放在孩子容易拿到的地方,一旦孩子手划破了,知道怎样止血。
  • 教会孩子逃生技能指导孩子发生火灾时,他们应该怎样报警与逃生。

问自己下面几个问题,来帮助检查你孩子的技能:

  • 家中有没有应对紧急情况的安全逃生计划?孩子能理解这些计划吗?
  • 孩子知不知道自己的全名,地址和电话号码?
  • 孩子知道你在哪里吗?知不知道你的联系方式?
  • 孩子知道其他可信任的成年人的全名和联系方式吗?

就算你的孩子表明知道这些信息,可是,出于保险还是应该把这些信息都写下来并放在容易拿到的位置。而对于逃生,你必须与孩子一起进行练习。

当你做好了上面的所有准备,让孩子开始单独留在家中了,建议你:

  • 给孩子一段“试用期”:将孩子独自放在家中一小段时间,在此期间家长可以待在离家里比较近的地方,试试看孩子会怎样应对这种状况。
  • 定时确认 :家长不在家时,可以打电话看看你的孩子现在怎样,或者让你信赖的邻居或朋友确认情况。
  • 和孩子及时沟通:鼓励你的孩子说出来独自在家的感受。在走之前你们可以先讨论一次,在你回来之后可以再和你孩子交流感受。这对于刚开始独自在家的孩子非常重要。

注意:凡事不要过度。就算是一个成熟并且有责任心的孩子也不应该过多的独自在家。你可以考虑其他的一些选择,比如说:学校、社区中心、青少年组织的活动。同时制定规则。确保你的孩子知道,你不在家时,什么该做什么不该做。对于电视、电脑和其他电子设备需明确的告知使用时间限制。也可以给孩子一些零星的家庭杂事,让孩子忙起来。

望我们每一位家长都为即将到来的寒假做好安全准备。让我们的孩子有一个快乐的2021寒假。

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