六年级新生基本情况问卷调查(一年级新生表现调查问卷)

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六年级新生基本情况问卷调查(一年级新生表现调查问卷)

六年级新生基本情况问卷调查

学生姓名: 老师: 日期:

评价内容

优秀

良好

备注

纪律

遵守上课时间,不迟到不早退

尊重老师,听讲时端坐不插嘴

课堂铃声响,及时回座位坐端正

学习

上课专心听讲,主动发言

书写姿势正确,有质量

回答问题态度自然大方,声音响亮

阅读比较静心

习惯

学习用品会整理,文具书本放整齐

用餐

安静用餐不说话

不挑食来能光盘

舀汤拿勺懂谦让

交往

有话好好说,不乱发脾气

同学之间相互谦让

尊敬老师,乐于助人

课间活动有秩序,不追逐打闹

老师评价:

家长: 日期:

评价内容

优秀

良好

备注

生活

早晨主动按时起床

自己的事自己做(整理书包、穿衣叠衣等)

做力所能及的家务

少玩电脑少看电视

有安全意识,不做危险的事

礼仪

早晚主动问候家长,见到熟人主动打招呼

不对家长大吼大叫发脾气

有弟弟妹妹的,会照顾,懂谦让

学习

认真完成家庭作业

主动做好预习和复习

不懂就问,有好奇心

主动阅读,看毕放回原处

认真完成朗读和背诵内容

其他

家长评价:

注:家长客观公正的打分,优秀加2份良好加一分,全部加完算好分写在作业记录本上,签字签日期,在规定时间内上交本表给评星管理员,核对一致后加分。

没有弟弟妹妹的不填。其他项有表现好的其他方面可自己填上。

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