你觉得教师压力大吗(一个教师没这个)

最近听了几节年轻教师的课,给人感觉耳目一新。新的并不是她们教书的样式发生了多大的变化,而是注意到了她们的外表。

虽然不是什么大型的比赛活动,但是这几位年轻的教师都是穿着新衣服,打扮得漂漂亮亮,让人觉得干净利落,精神气爽。可见她们对待这个讲课,态度是非常认真的,在讲课之前一定做了精心的准备。

能够拿出这种态度来,体现了一个老师的精神风貌,确实值得赞扬。我认为,一个老师,不怕没水平——教书时间久了,水平就有了,怕就怕缺乏精气神!

你觉得教师压力大吗(一个教师没这个)(1)

德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中写道:教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

这说明了教育的本质,就是一个感染人的事业。教师如何感染他人?就是要有自己的精气神。

什么是精气神呢?

大家都比较讨厌开会,尤其是那种一丝激情都没有的领导的讲话。这样的领导,缺乏的就是精气神。

你觉得教师压力大吗(一个教师没这个)(2)

国学实践应用专家、经济与文化学者翟鸿燊教授说:“天有三宝,日月星;地有三宝,水火风;人有三宝,精气神。”

精气神为生命之本,是维持人生命活动的三大要素,所以很多人都提倡养精蓄锐,注重精满、气足、神旺。

一个人有精气神才会少生病,让人感觉到活力和生机。反之,就会惹麻烦,所以俗话说,“病人怕鬼惹”,鬼就爱惹没有精气神的病人。

一个人的精气神体现他的精神风貌,与年龄无关。全国著名教师、被授予“人民教育家”国家荣誉称号的于漪老师,已经是90岁了,但她仍然保持着自己旺盛的精气神。

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她经常到各地去做报告和演讲,有时候在台上一站就是几个小时,但是这个老人却从不会让别人感觉到她很疲劳和无精打采。她总是精神饱满,斗志昂扬,让人感觉到她身上的老当益壮的精神气。

于漪老师说:“当我把自己的生命和国家命运、人民幸福联系在一起的时候,我就觉得我永远是有力量的,永远是年轻的。”

一个人不可能青春永驻,但是一个有精气神的人,会让人觉得他青春永驻。

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拥有精气神对老师来说非常重要。

一般教师,带一届学生就是三年,如何对学生保持持久的吸引力?除了时不时换件新衣服,换个装扮,给学生新的面貌之外,最重要的是自己有精神气。

美好的外貌让学生喜爱,饱满的精气神给学生动力。学生从老师身上看到积极向上的精神状态,自信的气质,从而受到感染,自己也会奋发图强。相反,如果一个教师总是焉不拉叽,也会让学生觉得无精打采,不想学习。

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我们学校有个老师,曾经是带实验班的优秀教师,被公认为是所带学科学术水平最高的。然而,近年来教学成绩却逐渐地暗淡了下去,主要是因为现在学校没有分实验班,他带平行班,教学效果比较差。

为什么呢?原因就在于这个教师没有什么精气神。你看他走路,总是勾着头,生怕踩死了蚂蚁,讲话有气无力的。以前带实验班,学生的自律性强,上课不要老师维持纪律就能认真听讲,现在是平行班的学生,自律性当然要差一些,所以他上课的时候效果就比较差。

所以说,一个老师,水平再高,没有一定的精神气,也是闷葫芦,发挥不出来。

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老师上课的时候,自己说话的姿势、声音、语气、语调、语速等等,都会对学生产生一些影响,那些保持着旺盛的精神气的老师,气宇轩昂,走路昂首挺胸,说话声如洪钟,讲课神采飞扬,一定会激发学生的兴趣,让学生愿意听他的课,愿意与之亲近,学生从老师身上感受到了正能量。

反之,一个老师讲起课来,声音像蚊子一样,瓮声瓮气,说话像老和尚念经,波澜不惊,让人昏昏欲睡,如何能够让学生对你的课产生兴趣呢?

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老师的精神气也是可以修炼的。如何修炼呢?我想可以从这三个方面着手:

第一、积极参与活动,加强锻炼,提升自己的身体素质。

老师坐得多,活动比较少,那么就要尽可能地多参与校内外、课内外的活动,加强锻炼。

只有强健的体魄,才会有良好的心态。没有健全的体魄,人当然没有精神气。

当老师是非常辛苦的工作,很多老师一心扑在教育教学上,不注意保养自己的身体,年纪一大了,就像机器一样,会产生一些问题。所以,年轻的时候,要注意保养。身体是革命的本钱,身体垮了,哪里还谈什么精气神!

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第二、要提升自己的专业知识,提升教书育人的水平。

当老师要终身学习。

一个教师,如果肚里无货,到讲台上只能照本宣科,捉襟见肘,哪里还能挥洒自如呢?给学生的印象就是生搬硬套,小家子气。

只有多学习,腹有诗书气自华,才能够在讲台上“激扬文字,挥斥方遒”,才能够对知识进行拓展和延伸,上下五千年,纵横八万里,信手拈来,才能够让学生觉得老师知识渊博,颇有气势。

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第三、老师要有开阔自己的心胸,格局不高说不出高雅的话,成不了大事。

做人要大气,处事豁达开朗,胸襟宽阔,举止大方,才能够管理好自己的情绪,不为一些小事情而耿耿于怀。

一个老师有不有精气神,老远就可以看出来。走在路上,陌生人一看就说,你是当老师的吧?你的气质、你的言行,可以无形中表露你是一个什么样的人。

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总之,老师要做出老师的样子不能缺乏精气神。

走进教室之前,就要做好充分的准备,教室是自己的舞台,走上舞台就要表现出自己的精神气质,表现自己的知识和才华。

一个浑身散发着魅力的、有精气神的老师,让人一看就觉得是一个好的教师。


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