高鼎看到的是什么样的春天(高鼎我是谁不重要)

前段时间,《中国诗词大会》第四季的开播又引起全民爱诗词、读诗词、学诗词的热潮,选手之间的对决和擂主宝座的攻守显得节目是分外精彩。我是从第一期看到大结局的,每一期都会有一首毛主席的词作出现,来激励世人。而同样,还有另外一位诗人,他的作品出现的频率也非常之高,那首诗更是把我带进入了童年时光。

高鼎看到的是什么样的春天(高鼎我是谁不重要)(1)

诗人是高鼎,只知道清朝晚期阶段的诗人,生活在鸦片战争前后,至于生卒年和事迹都不见传。如今留世六首诗,不乏有“秋景最清尤在夜,客居虽好总怀乡”、“江湖无远近,莫问几时归”等诗句,但流传最广的是那首《村居》。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

高鼎诗里的春天多美多和谐呀,惬意油然而生。低首能见青草,抬头能看黄莺,路过池塘水边,袅袅春风吹着长长的绿枝条,这才是初春二月的模样啊。生机勃勃,富有朝气的景象,高鼎用了仅仅十四个字就令人为人神往。

高鼎是为诗人,此时的早春在他眼里就如同一幅春景图,而作为农夫而言是利年好时,望着今年一定是个丰收年。小孩子与大人不同,他们可能不懂春耕秋收,也可能不懂春江花月,但他们是最懂得如何享受春暖时的乐趣。

高鼎看到的是什么样的春天(高鼎我是谁不重要)(2)

诗人说:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

这才是童年,盼望着放学,盼望着与一群同伴玩耍。我记得小时候,从学堂到家里要经过小竹林,路过小田坝,翻过小山岭。等到家的时候,有风筝的一起放风筝,有弹珠的一起打弹珠,有炮竹的一起点炮竹,好不生趣。

高鼎笔下的儿童,是活泼可爱,又带有欢声笑语,能从里面读出很多的韵味。儿童放学为什么回来的那么早,原来是想着根伙伴们一起放风筝。一个“早”字,一个“忙”字道出了孩子们是有多喜欢在这春天的玩耍呀。更深意的是,这“忙趁东风”,又说明了孩子们对大好春光的珍惜。

高鼎看到的是什么样的春天(高鼎我是谁不重要)(3)

童年是短暂却美好的,没有乱花迷人眼,在他们眼里似乎是等待每一年的四季时光。

童年,可以在春天忙趁东风放纸鸢,在夏天听得蝉叫望星天,在秋天又抓青蛙滚稻草,在冬天喜堆雪人暖灶团。

离阳春二月十天有余,希望最近一连多时的春雨,能够滋润大地,带给我们更加春暖花开的二月天。


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