跟着毕达哥拉斯学数学(第五课数学之父)

毕达哥拉斯(约公元前580年到公元前490年),他是古希腊的数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生于米利都附近的萨姆斯岛,他的父亲是一个做皮毛生意的富商,从小被送到提尔学习闪族的东方宗教和文化。成年后,毕达哥拉斯前往米利都,成为数学家天文学家泰勒斯阿拉克希曼的学生。

跟着毕达哥拉斯学数学(第五课数学之父)(1)

毕达哥拉斯被后世尊称为数学之父,他在数学领域的贡献功勋卓著,其中最有名的就是毕达哥拉斯定理(即勾股定理,设定一个直角三角形,该直角三角形斜边的平方等于同一直角三角形两直角边平方之和)。

跟着毕达哥拉斯学数学(第五课数学之父)(2)

毕达哥拉斯认为万物皆数,世界上一切事物都可以用数字来解释。他从数学的角度及数量上的矛盾,列举出十对对立的范畴,用于解释这个社会。有限与无限、一与多、奇数与偶数、正方与长方、善于恶明与暗、曲与直、左与右、阳与阴、动与静。他听过研究宣称,世界上的一切事物均可以还原为这十对对立公式。

跟着毕达哥拉斯学数学(第五课数学之父)(3)

公元前544年波斯人占领萨狄斯后,毕达哥拉斯忍受不了波吕克拉底的暴力统治,他离开了萨摩斯来到意大利南部的希腊殖民城邦克罗顿定居,并在此创立了毕达哥拉斯学派。这个组织有三个特点。第一神秘性:毕达哥拉斯学派受俄尔甫斯教的影响,其组织极为神秘,但是这个学派的科学方面并没有被宗教思想扭曲,他们的理性让科学本身没有成为宗教。第二专业性:毕达哥拉斯学派中的成员都是顶尖的数学家、哲学家、音乐家,他们的学术活动让毕达哥拉斯学派繁荣兴盛了两个世纪之久,对哲学发展道路形成了深刻的影响。第三包容性:毕达哥拉斯学派是第一个接受女性加入的学派,他们倡导和谐平等,尊重女性,他们认为人人能够信仰真理,鼓励积极作为人人生态度,提倡积极开拓的精神。

跟着毕达哥拉斯学数学(第五课数学之父)(4)

在西方哲学史上,毕达哥拉斯无疑占据了重要的位置。这个泰勒斯和阿那克西曼的学生是历史上最有趣味、最难理解的人物之一,关于他的传说几乎是一堆难分难解的真理与荒诞的混合。

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