二年级下册语文第6课千人糕课件 懒人家长必备教辅

天天学玩，懒人家长必备课文教辅（小学二年级语文 第二学期）

第八课 《九色鹿》

温馨提示：有课本或懒得看课文的家长可以忽略课文内容，直接看下面的懒人思路。

课文原文

森林里住着一头九色鹿。它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。九色鹿每天到湖边吃草喝水。

有一天，湖里漂来一个人，大声喊救命。九色鹿听见了，赶快跳进湖里对那个人说："快骑到我背上来，双手抓住我的角。"就这样，九色鹿把那个人救上了岸。那个人感激地跪在地上，朝九色鹿磕头说："恩人哪，谢谢你救了我的性命！"九色鹿摇摇头说："不用谢，只要你不说出我住在这儿就行了。"那个人说："我无论如何也不会告诉别人的。"

1）课文大意（这篇课文说了什么）

《九色鹿》是一个来自佛经的故事，写美丽善良的九色鹿救了一个落水人，他发誓永不说出九色鹿的住处，但是，在金钱面前，他却背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。学习本文，引导学生在理解故事内容的基础上，提炼人物的品格，故事旨在表现"善有善报，恶有恶报。"教人为善，并懂得做人要知恩图报，恪守诺言，勇于承认错误，战胜心中的恶。

懒人建议①（可以通过以下问题考核孩子对课文的掌握程度）

@.《九色鹿》这篇课文主要讲了什么？

（培养孩子的阅读理解能力和课堂听讲认真程度）

@..分角色朗读课文。

（培养孩子的朗读能力和语音语调）

@..."忘恩负义"是什么意思？联系课文内容，说说那个人是怎么"忘恩负义"的。

（培养孩子的表达能力，阅读能力，加深对课文的印象）

@....如果你是九色鹿，你会对这个忘恩负义的人说些什么？

（培养孩子的表达能力）

2）课文要求（这篇文章需要学生掌握的知识点）

懒人建议②

（以下A和B为需要默写部分，建议家长有空时候给孩子默写或让孩子事先写好这些字词的拼音，在家长的监督下默写，最终达到培养孩子能自己默写的能力和自觉默写的意识。）

（以下C为笔顺部分，建议家长可以在孩子默写的时候，检查一下笔顺是否正确。）

（在默写或书写的时候，请特别关注@孩子的坐姿、握笔姿势和一拳一尺，养成良好的书写习惯是一个长期的过程，千万不可只重视知识的掌握而忽略了孩子的健康）

A.需要能默写的字

鹿 骑 感 跪 性 绝 宫 愤 危 恨

B.需要能默写的词

感激 性命 寻找 绝对 危险 忘恩负义 又气又恨

C.需要能掌握笔顺的字

感 性 绝 愤 危

D.抄写句子

一个忘恩负义的人不会有朋友，更不会有好下场。

@天天学玩，懒人家长必备课文教辅（小学二年级语文 第二学期）

天天学玩，先学后玩