高考容易错的字考题（媒体扎堆发布错别字对照表）

2022年开工之初，人民日报客户端等主流媒体，纷纷发布错别字对照表，把日常生活中常用而且容易写错读错的字，以对照列表的方式呈现出来，今天小编就来说说关于高考容易错的字考题?下面更多详细答案一起来看看吧!

高考容易错的字考题

2022年开工之初，人民日报客户端等主流媒体，纷纷发布错别字对照表，把日常生活中常用而且容易写错读错的字，以对照列表的方式呈现出来。

不仅是人民日报客户端发布了这一对照表，连其他官媒也纷纷发布。这是一个很有趣的现象。

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这是一种普及文化的手段，无论是否参加升学考试，正确使用汉字，都是人们应该具备的一种能力，检验着一个人的文化水平。即使是参加工作，同样需要正确朗读和使用汉字。

媒体发布错别字对照表，目的是通过正误对比，让读者分清正误，从而正确认识和掌握汉字。这个目的是很明确的。

网友懵了

但是有网友表达了自己的郁闷，说阅读了官方媒体发布的这些正误字对照表之后，正确的没记住，反而特别记住了那些错误的。这可如何是好！

网友说的这种现象，表明了习惯势力的强大。

为什么有些网友正确的没记住，反而记住了错误的呢？就是因为错误读音已经深入人心，已经给读者留下了深刻的印象。这既说明了习惯势力的顽固，也对我们的纠错发起了挑战。我们要想真正改掉读错写错字的毛病，正确朗读和书写汉字，是需要花一番功夫的。

更有网友说，见到这些易读错易写错的字，让他们直接想起了“高考语文第一题”。

神秘的“高考语文第一题”

高考语文第一题考的是什么呢？

能够提出这一问题的考生，一定不是现在的考生，至少应该是2013年之前的考生。那时的高考语文第一题，考的就是语文基础，字音字形。

但是接着就有网友留言说，高考语文第一题考的不是阅读理解吗？怎么能是字形字音呢？

提出这一疑惑的考生，很可能是2013年之后参加高考的考生。因为高考命题在2013年开始发生了变化。

以北京卷为例，2012年的高考语文第一题，考的还是单纯的字音字形。但是到了2013年高考语文第一题，就开始考阅读理解了。所以同样是高考语文试题，以2013年为界，题型发生了变化，也就给了不同的考生以不同的记忆。

历史的一条条代沟，刻在不同时代的人的心中。代沟是客观存在，给人们的沟通带来了困难。

1998年的全国卷语文试题，考得还比较原始，把字音和字形区别来考，第一题考的是纯粹的读音，第二题考的是错别字。

到了2012年全国卷语文第一题，仍然是分开来考字音和错别字，没有把字音和字形结合起来考。

和全国卷相比，北京高考语文试卷显得就灵活凝重多了。

2012年高考北京卷第一题，就是把字形和加点字的读音放到第一题来考的。这样就增加了试题的容量。全国卷把字音字形分开考，显得比较琐碎；北京综合起来考，增大了试题的内涵。

2013年是高考分水岭

到了2013年高考，无论是全国卷还是北京卷，第一题都不再考字音字形了，而是考了阅读理解。从2013年起，到现在，北京高考语文第一题都是考的阅读理解。

这样，凡是看到了官媒发布易错字对照表马上想起高考第一题的，那应该是2013年之前的考生；对第一题考字音字形表示疑惑和一脸懵的，那很可能是2013年以后的考生。

历史在前进，代沟随时都可能生成。

所以我们关注和研究历史，就显得特别重要。这样我们进行历史研究，很多问题就可以迎刃而解。

胡适和梁启超的分歧

有一种分歧，来源于历史的进步。胡适和梁启超的分歧，就足以证明这一点。

一开始，胡适的治学兴趣受到梁启超的影响很大，甚至于胡适对梁启超产生了崇拜之情。但是胡适毕竟比梁启超小18岁，随着学术上的成熟，胡适带来了美国专家杜威的实验主义。

在《民国大师书系》作者看来，杜威的实验主义比梁启超的治学严谨得多，毫无疑问是历史的和学术的进步。这样，胡适在学术上就超越了梁启超，由原来对梁启超的崇拜，到产生分歧，这是由于学术进步造成的。

从历史的角度看，这是好事。从客观上看，胡适与梁启超产生分歧，产生代沟，也就不难理解了。

段文杰先生的化解

分歧又是可以消除的，关键看人如何对待。第二任敦煌研究所所长段文杰先生，可以给我们启示。

段文杰先生接替常书鸿担任第二任敦煌研究所所长时，正是上个世纪80年代。那时候，十年特殊时期刚刚结束，尽管历史已经翻开新的一页，但是历史上的问题一时还是难以解决。段文杰先生就面临这些问题，他把这些问题和隔阂能够恰当地处理好，使敦煌精神发扬光大，受到了人们的敬佩。

不得不说，在处理代沟和隔阂方面，段文杰先生是优秀的典范。樊锦诗给予了段文杰先生极高的评价。

结语

由易错字引起人们对高考试题的关注，其实是对历史的关注，因为历史是在进化当中的，是在前进当中的。

历史是前行的历史，我们在不同的时代，会遇到不同的问题。由于问题的不同，人与人之间容易产生隔阂与代沟。所以关注和研究历史，是消除隔阂的一个有效手段。另外，要消除代沟和隔阂，更要靠人的度量和科学的手段。

既要研究历史，又要有博大的胸怀和相应的能力。这样，即使有隔阂和代沟，也并不可怕，“高考语文第一题”的问题，也就不再成为问题。

@拥抱大语文