华师一附中可以借读吗（快看不限户籍学籍）

楚天都市报4月9日讯（记者肖杨）名校开分校，开到家门口。顺应于社会对优质教育资源的强烈需求，华中师范大学第一附属中学美联实验学校（以下简称华一美联学校）应运而生。这所学校是华师一附中在汉口片区的唯一分校，将打造成华师一附中又一优质生源基地。

今年秋季，该校博雅学院（含小学部和初中部）将正式开学，楚天都市报记者近日看到该校的一份特色课程表，课程设置之丰富，课时安排之缜密，让人感慨，这才是学霸培养的正确打开方式！

华师一附中，汉口片区首个学校

探索小学初中一体化培养

决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养——教育家蔡元培

华一美联实验学校位于风景宜人的武汉奥园路1号，近地铁2号线金银潭站。作为武汉临空港经济技术开发区办学体制改革试点学校，开设了小学部和初中部，培养与国际接轨的优秀人才。其中，小班化教学的博雅学院，面向湖北全省招生，不限户籍、学籍，预计今秋9月开学。

“我们不仅将把学校打造成华师一附中优质生源基地，同时立志提供优质多样化的升学渠道。”华师一附中副校长、美联实验学校校长陶涛介绍，学校践行“关爱身心健康，塑造必备品格，培养关键能力”的育人观，着眼于办未来需要的教育， “让学生最终成为能扎根中国、走向世界的中国人。”

打造专业化中外教师队伍

让孩子会提问会思考会解决问题

我们成功的秘诀很简单，就是我们的老师——阿里.霍伟纶

校长陶涛曾任华师一援疆校长，现任华师一副校长，华一美联学校校长。问到来华一美联学校希望做哪些改变和尝试，陶校长表示，“我从教26年，希望学生能够充分地按照教育的规律来学习和成长，在什么样的学段，该学到什么样的东西，该培养出什么样的能力；希望培养独立的孩子，独立生活，独立学习，与人有独立的沟通能力，这就是我们在华一美联学校想做的事儿。”

执行校长益孟德具有数十年大陆、美国、香港教育以及学校管理经验，曾任旧金山Giannini中学和Lowell高中和香港汉基国际学校小学副校长。近年重回故土，希望俯身为桥，把自己多年的国际教育经验带回故土。

“希望融合中西教育之长，让我们的孩子在学习传承中国传统文化的同时，学习世界文化，增强国际理解教育，以成为具有21世纪人才必备条件的公民。”

师资团队方面，这次华师一附中同样是派出了精英团队，担任华一美联学校学科带头人——

历史学科：陶涛，特级教师，武汉市学科带头人。

语文学科：宋涛，中学语文高级教师，博士，华中师范大学三育人先进个人，武昌区优秀工作者，2016年恩施青年五四奖章获得者。

信息技术学科：向期中，特级教师，国际信息学奥林匹克竞赛金牌教练。

数学学科：帅建成，全国中学生数学冬令营奥林匹克优秀教练、原华师一数学教研组组长。

物理学科：柳超美，1982年起任教于华师一，具备12年物理教研组组长、26年班主任工作经历。

生物学科：周洁，武昌区优秀青年教师，多次担任中国队观察员参加国际生物奥赛。

地理学科：刘康，武昌区学科带头人、武汉市优秀青年教师，曾培养出武汉市文科高考第一名。

……

不仅如此， 博雅学院拥有众多一专多能的外籍教师，营造沉浸式的语言氛围。有家长肯定会问，什么是沉浸式教学氛围，即华一美联学校所有的外教课程都是将英语作为语言工具，培养英语思维方式，通过音体美、数学和科学等课程让学生能真正掌握英语使用能力。

通过学校中外教师“同课异构”的日常教学合作，实现真正的中外文化交流，开阔学生的眼界，启发他们用创造性的思维方式，学会认知、学会行动、学会做人、学会与人合作相处。学校的外教数量足够为每一个学生每天提供2-3节外教课。

记者了解到，因为是小班制教学，在教室布置上都可以别具匠心，小学生会生动活泼，初中生的突出知识和智慧，桌椅摆放上可以一排一排，也能够一组一组，还能面对面，老师们能根据不同的主题去营造一个沉浸式的学习环境，助力于多学科探究式学习。华一美联学校期待每一个毕业生不但是事业上的佼佼者，同时也是会提问、会思考、会讨论、会协商、会调研、会反思、能解决问题的终身学习者。

国际化办学对成绩没要求？错！

“2 2 2” 课程覆盖范围更宽广

只要你有心，自然界的一草一木都能成为教育孩子的素材，大自然是最好的老师，能教会孩子无穷无尽的知识——德国教育家卡尔.威特

不少人觉得西方教育学习氛围轻松，注重学生兴趣爱好，对成绩没有硬性要求。对此，益校长表示，这是认知上的误区，“学习就要吃苦，放眼全球，无论哪个国家的知名学府，都是以学生的学业成绩作为前提录取的。”

益校长说，国际化教育应是以中国文化为纲、以国际理解教育为特色。一方面，华一美联学校注重学生成绩，为学生营造良好的学习环境，在学生出口方面，设计了多元优质发展路径，学校希望学生初中毕业后将具备较强的英语能力、国际视野、数理思维和人文素养，有能力选择通过中考报考华中师大一附中等名校、就读国内的国际学校或者出国留学；另一方面，国际化教育会更着重全方位发展，课程覆盖范围更宽泛，“比如我们的2 2 2国际化教学体系，要求学生在校期间都能掌握两项声/器乐技能、两项美术/艺术技能、两项体育技能。”

为了给学生们提供最好的学习机会，益孟德校长介绍说，学校的校园建设为课程体系的打造，提供了充分的支持。

记者看到，校园里的建筑楼层不高，平均在3-4层。校园建筑通过连廊、庭院，连接形成一个半开放式的庭院，并将不同功能的建筑群连通，包括教学、运动、艺术、生活、管理大楼等。

教学楼里有13个配置一流设备的物理、化学、生物和科学实验室，希望培养学生的数理思维与批判性思维。

学校有12个信息和编程教室，以及大型创客空间、机器人馆、生态馆、地理馆、陶艺馆，学校希望培养学生的国际视野、科学与信息技术创新能力。

绿叶繁花，大雁南飞，是不少人童年时见惯了的景象，却是现在城市孩子难得一见的。为了弥补这种遗憾， 将孩子们从课堂中解放出来，华一美联学校设有大型生态馆，让大自然成为学生的“动手课堂”，泥土、小鸟、昆虫、植物是孩子们的“老师”。让孩子们在观察动植物生长的过程中，增长见识，学会辨识动植物、标本取样、实验分析、组团报告等。潜移默化中，绿色、环保、和谐、自然、生态的观念在孩子心底生根发芽。学校甚至有条件让孩子们养小动物，希望在照顾动物的过程中，培养学生的爱心与责任，到学会照顾自己，发展到对周围人的关心。

学校还有大型多功能室内体育馆和各种音乐、美术、语言等特殊功能教室，希望培养学生的人文素养与有效沟通能力。

在这些博雅学院在国家课程之外会增加大量特色校本课程，包括国际理解类、数理思维类和人文素养类课程。（如图）

这么多课程，家长还需要给学生报课外培训班吗？记者了解到，学校根据学生个性发展需求，发挥各位教师专业特长，充分利用学校的多元化的场地，分批开设70多门选修课，学生可自主选择参加，博雅学院的学生在校学习期间，学习上如果需要辅导帮助，学校老师都会给予帮助。

据悉，今年9月开学的博雅学院，将采取小班制（25人）教学，除了沉浸式英语教学氛围，学院学生需要将塑造不同的特色班型：其中小学部均为博雅班，初中部则分为华一班、人文班和常青藤班，以满足学生个性化的学习需求。华一班着重培养学生的数理思维与批判性思维；人文班着重培养学生的人文素养与有效沟通能力；常青藤班着重培养学生的国际视野、科学与信息技术创新能力。

给孩子可以纵横驰骋的绿地

让他们尽可能自由书写未来

做世界的水手，奔赴所有的港口——沃尔特·惠特曼。

理想中的校园，不应该只有彼此林立的教学楼，还应该有大量的户外活动场地，有宽阔的操场与跑道。孩子在绿地上不仅能纵横驰骋，还能自由放飞心灵，尽可能发展各自的爱好和特长。

在华一美联学校的校园内，每两栋建筑楼之间包围的庭院，为学生创造了天然户外课堂与趣味活动空间。

校园内有超过总面积1/4的绿地，为学生们提供了宜人的课外活动和休闲场地。

户外庭院结合不同学科的特点进行设计与规划，分为物理、化学、生物、地理、音乐、美术等主题，满足不同年龄段学生对各项活动空间的需求，让学生自由地探索知识与享受乐趣。

为了让学生们能够在生活、实践中通过动手学到更多的知识、技能和技巧，学校还准备了多个户外种植基地，不可思议吧！更神奇的是，在美联农场，孩子们亲手感受播种、劳作、收获的付出与乐趣后，还能在食堂亲自品尝自己的劳动收成。子能食食，教以右手，学校的食堂，不仅仅是吃饭的地方，也成了学生们学习和体会多元地域食育文化的最佳场所，和外籍老师一道品尝家乡美食，和校长一起共进午餐，以食育人，以文化人，培养博雅敏行的少年郎。

关于这所学校，您还有什么想了解的？百闻不如现场见！欢迎有兴趣的家长，参加华一美联学校线下公益教育沙龙活动。

时间：2019年4月14日9:30地点：武汉市美联假日酒店市中心店

主题：国际化学校学生应具备的素质

咨询：027—83930811 / 13396088974 / 15377517864

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