小学音乐合唱教学教研活动记录（浔阳小学音乐组开展合唱教学研讨活动）

讯（陈俊军）为迎接即将在浔阳小学举行的全市班级合唱展示活动，2017年10月10日下午，浔阳小学音乐组几位教师一起积极探讨胡媛老师执教的五年级上册《留给我》一课，浔阳区音乐教研员肖莉亲临浔阳小学指导。

执教课例《留给我》是一首亲切流畅的单声部儿童歌曲，胡老师首先自我阐述了对本课的理解，并展示了初步的课堂教学设计方案，并提出存在的困惑和疑点，四位老师积极思考，发现问题，经过不断的尝试、轮唱、齐唱、和声选配和数次更改，弹奏视唱，力争达到最好的歌唱效果，陈老师，宋老师都阐述了各自的理解、也提出了针对解决本课重难点的建议。肖莉老师指出：音乐教师合唱教学的功夫在平时，学生歌唱习惯好，音色统一，声部和谐，加上教学设计精致，层层深入，最终达到和谐的歌唱效果，这样的班级合唱教学模式就算成功了。会后胡老师表示还将继续钻研教材，吃透教材，突破难关。整个活动气氛轻松、思维碰撞热烈。

新课程对歌唱教学提出了更高的要求，教师应充分利用各种手段让学生听了还想听，唱了还想唱，和学生一起探索，发展学生的合唱兴趣。同时我们也坚信，通过这样的教研活动，浔阳小学的师生将会收获更多。