初高中英语学习的区别与衔接（初高中英语知识衔接）

第一讲 语音和构词法

课前热身

I. 选出划线部分发音不同的一项

( ) 1. A. this B. thank C. think D. wealth

( ) 2. A. hold B. habit C. husband D. honest

( ) 3. A. hands B. cats C. goods D. beds

( ) 4. A. watched B. refused C. worked D. washed

( ) 5. A. rude B. ruler C. blue D. custom

II. 按要求写出下列单词的适当形式

1. slow (副词)__________ 2. success （形容词）__________

3. lazy (名词)__________ 4. appear (反义词)__________

5. intelligent (名词)__________ 6. pleasure (形容词)__________

7. interest (形容词)__________ 8. describe (名词)__________

9. detail (形容词)__________ 10. possible (副词)__________

语音

一、音标

1、元音：共计20个元音。元音可以分成单元音和双元音，其中单元音有12个，双元音有8个。

元 音	单元音	前元音[i:] [І] [e] [æ]
		中元音[З:] [ə] [Λ]
		后元音[ɔ:] [ɒ] [u:] [ʊ] [ɑ:]
	双元音	开合双元音[aI] [eI] [ɔI] [əʊ] [aʊ]
		集中双元音[Iə] [eə] [ʊə]

2.辅音：共计28个辅音。辅音可以分成爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音和舌侧音。

辅 音	爆破音	清辅音[p] [t] [k]
		浊辅音[b] [d] [g]
	摩擦音	清辅音[f] [s] [θ] [∫] [h]
		浊辅音[v] [z] [ð] [ʒ]
	破擦音	清辅音[tʃ] [tr] [ts]
		浊辅音[dʒ] [dr] [dz]
	鼻音	浊辅音[m] [n] [ŋ]
	舌侧音	浊辅音[r] [l]
半元音		[w] [j]

二、音节的划分

一般来说，一个单词中有几个元音音素就有几个音节。每个音节都是由一个元音和它前、后的辅音构成的。单词的发音是由组成单词的各个音节的发音组合而成的。

双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手，一归前或一归后”

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。如： better划分成bet ter; sister划分成 sis ter等。

注意：一些不允许“两分手”的情况，有：

a.辅音字符th, sh, ch, ck, tch等，是不允许分割的。如：father只能划分成 fa ther等。

b.各种辅音连缀，如cr, pr, bl, fl等，也是不允许分割的。如： secret只能划分成 se cret等。

2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。如：begin划分成 be gin等。

构词法

1. 合成法

1. 合成名词

构成方式	例词
名词 名词	weekend/ classroom/ bookshelf
名词 动词	daybreak/ waterfall
名词 动名词	handwriting
动词 名词	typewriter/ flashlight
动名词 名词	reading room/ swimming pool
形容词 名词	gentleman/ blackboard
介词 名词	overcoat/ outline

2. 合成形容词

构成方式	例词
名词 形容词	worldwide/ snow-white
名词 现在分词	English-peaking
名词 过去分词	man-made/ snow-covered
数词 名词 形容词	two-year-old/ eight-metre-long
形容词 名词 ed	open-minded/ kind-hearted
形容词 形容词	light-bright
形容词 现在分词	easy-going/ good-looking
副词 现在分词	hard-working
副词 过去分词	well-dressed/ well-known

3. 合成副词

构成方式	例词
形容词 副词	somehow/ everywhere
副词 副词	however/ wherever
介词 副词	forever

4. 合成介词

构成方式	例词
副词 名词	inside/ outside
介词 副词	within/ without
副词 介词	into/ upon

1. 派生法

派生法是通过再词根上加前缀或者后缀构成一个新词。除少数前缀外，前缀一般改变单词意义，不改变词性；后缀一般改变词性，而词义不会发生变化。

1. 前缀

(1)否定前缀：dis-加在名词、动词、形容词之前；in-加在形容词、名词之前；im-加在字母m，b，p之前；il-加在以l开头的词前；ir-加在以r开头的词前；un-加在名词、形容词、副词之前。如：

agree-disagree correct-incorrect possible-impossible

leagal-illeagal regular-irregular finished-unfished

(2)表示其他意义的前缀：a-多构成表语形容词 awake醒着的，re-再 reuse，mis-错 misunderstand，auto-自动 automation，bi-双 bicycle，co-共同 cooperate，com-,con-共同，加强 combine 联合，de-离，加强，降 destruction破坏，e-,ex-出，否定，加强 export出口，en-, em-在内，用于，使enlarge 扩大，inter-在……间 international国际的，micro微 microwave微波，mini-微小 miniskirt迷你裙，neg-不，非 neglect忽视，non-不，非 nonprofit非赢利的，out-在外，除去 outside外面的，over-超出，反转 overweight超重的，post-在后 postwar战后的，pre-在前 predict预言，re-重复，相反recall回忆，sub-,suc-,sug-在下，次于 subway地铁，sur-超，外加 surface表面，tele-远 telescope望远镜，trans-超过，透过 transport运输，up-向上 upstairs在楼上

2. 后缀

(1)名词后缀

-er strange→ stranger陌生人 -ar lie→liar说谎者 -ee employ employee受雇者；雇员

-or act→ actor男演员 -ese China→ Chinese中国人 -ess act→ actress女演员

-ian history→ historian历史学家 - ist novel→ novelist小说家 -ance/- ence appear→ appearance出现；外貌 -ant serve→ servant仆人 -ing hear- hearing听力；听觉 ure/ ure fail→failure失败；没做到

-age short→ shortage短缺 -dom free--freedom自由；自主 -ness weak→ weakness虚弱；弱点

-th strong-strength力气；强项 -ion/tion/ ition/ ation attract→ attraction吸引

ment achieve→achievement成就 -y recoverrecovery恢复；痊愈

(2)形容词后缀

-al origin→ original最初的 -ble comfort→ comfortable舒适的 ful doubt→ doubtful怀疑的

-ed scare→ scared感到恐惧的 - ible access→ accessible容易取得的 -ing surprise→surprising 令人惊奇的

-ive act→- active积极的；活跃的 -ous anxiety anxious 忧虑的 -ern east→ eastern东方的；向东的

-y taste→ tasty美味的；可口的 -ish child→ childish孩子气的

(3)动词后缀

-(e)n, -fy, -ize

wide→widen beauty→beautify standard→standardize

(4)副词后缀

-ly, -ward(s)

wide→widely back→backward

1. 转化法

英语中，有的名词可用作动词，有的形容词可用作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫转化法。

很多动词可以转化为名词，大多数情况下，意思没有多大的变化，有时意思有一定的变化，如： talk v,谈话→ talk n.谈话 I think we' d better finish the talk now.我想我们的谈话最好现在结束

有的名词可用作动词。如：nurse n.护士→ nurse v..护理；看护 She nursed her husband back to health.她看护她的丈夫，使他恢复了健康。

名词转化为动词 形容词转化为动词有的形容词可用作动词。如； better adj.更好的→ better v.使更好 We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

有的形容词可用作名词 如： black adj.黑色的→ black n.黑色 You should be dressed in black at the party.你在晚会上该穿黑色礼服。

课堂训练

用所给单词的适当形式填空

1.Parents should teach their children to behave __________ (polite) in public.

2.You should depend on yourself. It’s you who make final __________ (decide).

3.There is more air __________ (pollute) in the city than in the country.

4.Always remember __________ (safe) must come first when driving on the road.

5.I don’t like cities. Cities are large and interesting but they are __________ (noise).

6.What do you think is the greatest __________ (invent) of the twentieth century?

7.My sisters want to be __________ (manage) when they grow up in the future.

8.Tom's father was so angry that he punished him for his __________ (careless).

9.This young __________ (climb) will take part in the climbing competition this weekend.

10.Our life is __________ (certain) better than it was twenty years ago.

11.It is none of your __________ (busy). Pay attention to your own homework.12.I don't think __________ (ride) a horse is cool in such cold weather.

13.After the terrible earthquake, many people in Japan became __________ (home).

14.My teacher always answers my questions __________（patient）.

15.It's __________ (wind) today. You should not go out for a walk.

16.Don’t get close to the __________ (danger) places.

17.Ma Long is __________ (real) a good table tennis star in China.

18.If the problem can be __________ (peace) solved, we can avoid (避免) a lot of trouble.

19.This Chinese __________ (paint) was painted by Qi Baishi, a famous Chinese painter.

20.I looked around to see who the __________ (speak) was.

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