爬山虎的脚作者叶圣陶简介(你还记得叶圣陶先生那篇小学语文课文爬山虎的脚吗)


爬山虎的脚作者叶圣陶简介(你还记得叶圣陶先生那篇小学语文课文爬山虎的脚吗)(1)

说实话,我已经不太确定是几年级学的了,今天非常懊悔当年搬家没有把小学语文书给好好保存,虽然这个书是不具备什么增值能力的,但是它却是我儿时的记忆,很多美好被不知不觉间珍藏在里面,或者说被封存在里面。假如我还保留着每一册的语文说,今天偶尔翻阅肯定能勾起很多童年的记忆。不管它是否美好,它都是我们成长的见证。

我一直对文学和文字有一种特殊的感情,这大约也是我至今喜欢书写的原因吧。虽然我的文笔可能还不够老练,但是语言能变成文字,记录生活中相逢的一切感悟,确实是一件愉快的事情。

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读书时期我的语文还算可以,当然这大约是自己的喜欢使然,今天很多小学语文课文至今记忆犹新,许多甚至能够背诵。除了那些隽永的古诗词,散文也是我喜爱的类型,鲁迅的《故乡》节选的《少年闰土》虽然是小说,更像散文,《落花生》、《白杨礼赞》等等至今觉得很有感觉。而叶圣陶先生写的《爬山虎的脚》,更让我觉得很有趣味。

爬山虎是一种在我们儿时常见的植物,那时候的楼房并不是很多,但是总有泸州总有很多厂区和楼房的墙体被绿油油的爬山虎包裹着,爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫和氯化氢等有害气体有较强的抗性,对空气中的灰尘有吸附能力 。

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爬山虎生性随和,占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面、居然可达30~50平方米。

叶圣陶(1894年——1988年),江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。

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叶老是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他的很多作品在八九十年代还很盛行。我曾经读过他老人家的小说《倪焕之》,主人公倪焕之中学毕业后到乡村高等小学任教。他满怀救国救民的理想,希望通过教育拯救社会。

经过辛亥革命、五四运动、五卅运动、上海工人第三次武装起义等一系列重大历史事件后,他的思想发生了很大的变化,由追求教育改良到走向革命。但四一二反革命政变,使他陷入悲观失望之中,对前途失去了信心,终于在郁愤中死去。作品反映了在动荡的年代里一大批小知识分子的心境。书中还塑造了金佩璋、蒋冰如、王乐山、金树伯等不同性格的知识分子的形象。

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但是叶老写散文真的很美,而且这篇《爬山虎的脚》还是一篇科普散文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。不到五百字,读起来却饶有趣味。下面给大家附录一下全文,再来回忆一下:

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。


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我至今不知道是不是这篇文章就这么长,还是有删减,不过针对小学生,不能太过冗长,以科学小品文,又用散文的笔触来表达,是非常合适的。

观察是人类进步的基础之一,《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。

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对于当时孩子来说想不到那么多,或许叶老也没有要赋予更多的意义,但是我始终觉得人生就如同爬山虎,比如要有坚韧的性格,不屈不挠,只要有机会就一定要去攀登和生长,并且还能带来益处,跟爬山虎一样,虽然覆盖了墙面,却美化的环境,净化了空气,说到底,我们始终要让自己过得有意义,而不是随遇而安,或者得过且过,这大概是多年的成长经历后,自己的一种感悟吧。

小伙伴们,你们有哪些记忆深刻的课文让你至今感触良多的呢?

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