如何让孩子学会时间管理（请拨准暑假的学习钟表）

小时候，有一个场景印象很深：

每天晚上，睡前，爸爸都会取出他的那架庐山牌手表，调教时间。他的动作很纯熟，那么小的旋钮，旋转起来毫不费力。爸爸上弦之后，才安稳睡去。调校钟表，成了睡前的仪式。

我小的时候没有手表，但是极有时间观念。每天早晨听广播；每天晚餐时看《新闻联播》；晚间八点四十五准时守在电视前，等待《射雕英雄传》联播；除夕夜准八点看《春晚》……这些都是我调校时间的方法。

对时间的高度在意，使得我在当了教师后，有一个非常独特的做法，几乎成了我的标志——准点放学。校门一开，我带着班级路队第一个出去。在密密麻麻的校门口家长的注视中，我们幸福且骄傲地各回各家，各找各妈。

对时间的管理，如同传说中那个神秘且孤独的哲学家一般，当时，他的每日出行成了当地的“对表”的方式。

对时间的在意与苛刻，让我在三十岁左右成为时间的主人，我可以控制自己的时间。不同时间段做不同的事，按照计划做事。上课、出版、撰写微信稿、带徒弟……忙得不亦乐乎，也能休息得清清楚楚。都一切，都仰仗我对时间的管理。

一年四季，我没有带任何装饰，春、夏、秋、冬，去哪里都要有一架手表。一次去河北石家庄出差，忘记带手表，主办方还临时为我在超市采购了一架替代品。他们很惊讶：“不带手表就上不了课？”我笑着回答：“是的，坐立不安。”

我有时不时看表的习惯，虽然现在的手表是全自动机械表，再也不需要像爸爸一样上弦，但我也会偶尔拨弄旋钮，感受回忆中的温馨细节。因为每当那时，我都会想起爸爸……

言归正传。

暑假期间，我给各位父母的建议是：请拨准长假的“学习钟表”。

这可不在少数，太多学生在长假得过且过。持这样观点的父母也会说得好听——让小孩自由安排。他们持有西方自由主义的教育观，实在是水土不服。中国的小孩，就要按照古训来养育。建议各位父母：长假在家，要为孩子调准“学习的钟表”。所谓“学习的钟表”就是长假“学习生活计划表”的简称。其实，假期来临之前，你就应该和孩子一起列出计划表了，如果看到这篇文章时，还没有列出，那么，事不宜迟——看后就列。具体可以做四件事：

列表，是一种习惯，是未来必备的工作方式。列表，有助于自我管理，列表如同订立契约，孩子和父母都能够按章办事。古人说“凡事预则立”，列表就是“预备”，不打无准备的仗。列表就是“提前构思”，写文章有构思就容易成文，都是一样的道理。

说了这么多列表的好处，就是鼓励大家立刻行动。

一提到列表，就有爸妈反对。理由很充分——“计划赶不上变化”。的确，文字上的设想和现实，总是有冲突的。因此，我们建议大家，列表后，试行一周。一周之中，父母和小孩一起对学习钟表进行微调。允许孩子提出建议，也希望父母亲更多介入，做出进一步合理安排。试行一周后，确定学习钟表，纳入整个长假中使用。

给孩子调校的时间和机会，就是一种民主和独立意识的培育。民主与独立，不是撒手与放纵。

计划表既然已经确定，就是“箭在弦上，不得不发”，按照计划，执行就好。这就好比长跑，终点已经确定，路程再难再苦，放弃则一败涂地，唯有前行。

定好了，什么点做什么事，就不再改了。其实，很多时候的改变，原因在父母，总是给自己找借口。而看过此文后，你应该明白：你在为小孩做很不好的示范，小孩会学你的样。有朝一日，小孩列了表却和没列一个样时，就是对父母最大的惩罚。

因此，执行计划表，让小孩成为一个做事有条理，做事有规范，做事有目标的人。

如果周围的家庭也有列出“学习钟表”的做法，那么可以在长假中，或者在长假后，互相分享计划表。参考别人的，调整自己的，让“下一张”计划表更加合理，更为科学。还可以比对不同的计划表，去发现“别人家的孩子”为什么那样优秀，去学习别人家孩子的父母是如何以身作则的。

如果，别人家没有列出学习钟表，那么你就可以和他共享，给他指导，形成共学共进的氛围。孩子之间，需要良性竞争；父母之间，需要资源共享。“圈子”里每家每户都做有规矩的计划，“圈子”就能形成一种优质的教育资源。所以，和没有列表的家庭共享，不是将你的“秘密武器”公之于众，不是失去你的竞争优势，反而是让孩子的综合实力更加强大。

制定，调校，执行，分享，四步让“学习钟表”发挥作用。原先，面对流逝的时间，你会感到窘迫，列表后，你会发现时间的优雅与从容。而小孩，也会因为掌控了时间而变得更有气质，遇乱不慌。小小“钟表”，作用不容小觑。”