部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(1)

一、会认的字。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(2)

凑(còu)(凑近)(凑巧)(紧凑)

喵(miāo)(喵喵叫)

孵(fū)(孵化)(孵卵)(孵小鸡)

叽(jī)(叽叽喳喳)

偶(ǒu)(偶然)(偶尔)(偶数)

尔(ěr)(偶尔)

萝(luó)(萝卜)(藤萝)

卜(bo)(胡萝卜)(白萝卜)

愁(chóu)(发愁)(离愁)(乡愁)

沾(zhān)(沾满)(沾水)(沾边)

晾(liàng)(晾晒)(晾干)(晾衣服)

吗(má)(干吗)

讨(tǎo)(讨厌)(讨论)(商讨)

厌(yàn)(讨厌)(厌烦)(厌恶)

怒(nù)(发怒)(愤怒)(怒气)

批(pī)(批评)(批判)(批斗)

访(fǎng)(访问)(采访)(拜访)

担(dān)(承担)(担任)(担负)

压(yà)(压根儿)

差(chà)(差不多)(差得远)

忍(rěn)(忍受)(容忍)(忍住)

模(mó)(模仿)(模特)(楷模)

中(zhòng)(中奖)(中毒)

弹(dàn)(子弹)(手榴弹)

疯(fēng)(疯狂)(发疯)(疯狗)

汪(wāng)(汪汪)(汪洋)

搞(gǎo)(搞好)(搞定)(搞清)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(3)

二、会写的字。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(4)

洞(山洞)(洞穴)(地洞)

准(准备)(备用)(完备)

暴(暴发)(暴露)(暴风)

墙(墙纸)(墙壁)(院墙)

壁(壁纸)(绝壁)(悬崖峭壁)

饿(饥饿)(挨饿)(饿虎扑食)

蜘(蜘蛛)

蛛(蜘蛛)

漂(漂亮)

撞(撞上)(撞见)(撞钟)

饱(吃饱)(饱和)(饱经风霜)

晒(晾晒)(晒干)(晒太阳)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(5)

三、多音字。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(6)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(7)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(8)

四、辨字组词。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(9)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(10)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(11)

五、词语积累。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(12)

1.近义词。

准备——预备 安心——放心

根本——基本 发愁——忧愁

浓密——稠密 必须——务必

继续——持续 飘动——飘扬

发现——发觉 刚好——正好

紧张——不安 竭力——尽力

诧异——惊异 索性——干脆

模仿——仿照 偶尔——偶然

使劲——用力(用劲)

常常——经常(时常)

确定——肯定(判定)

牢固——坚固(结实)

滑稽——风趣(诙谐)

逼真——传神(真切)

缺陷——缺点(毛病)

飞快——飞速(快速、迅速)

匆匆忙忙——急急忙忙

百发百中——百步穿杨

自言自语——喃喃自语

2.反义词。

已经——未曾 安心——担心

飞快——缓慢 常常——偶尔

浓密——稀疏 近视——远视

牢固——薄弱 紧张——放松

逼真——失真 同情——嘲笑

偶尔——时常(常常)

必须——无须(不必)

缺陷——完美(优点)

滑稽——严肃(正经)

索性——迟疑(犹豫)

继续——中断(停止、中止)

匆匆忙忙——不慌不忙

哈哈大笑——号啕大哭(泣不成声、痛哭流涕)

3.量词积累。

一(个)地方 一(条)缝

一(张)网 一(根)胡子

一(条/只)狗 一(个)圈套

一(只)杜鹃 一(片)草地

一(头)母牛 一(个)农民

4.词语搭配。

(吱吱呀呀)地响 (又大又漂亮)的网

(浓密)的胡子 (甜甜)的果酱

(孤零零)的小狗 (喔喔)的叫声

(默默)地走开 (百发百中)的神枪手

(安详)地吃草 (奇怪)的叫声

5.词语归类。

ABAB式重叠词:

很久很久 好饿好饿 研究研究

讨论讨论 打扫打扫

AABB式拟声词:

吱吱呀呀 叮叮当当

乒乒乓乓 叮咚叮咚

ABB式词语:

孤零零 冷清清 冷丝丝

阴森森 水汪汪 气冲冲

红扑扑 火辣辣

形容笑的词语:

哈哈大笑 捧腹大笑 眉开眼笑

强颜欢笑 喜笑颜开

6.成语盘点。

自言自语 百发百中

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(13)

六、日积月累。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(14)

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(15)

七、佳句欣赏。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(16)

1.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”《总也倒不了的老屋》

2.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(排比)《不会叫的狗》

3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。(动作描写)《不会叫的狗》

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(17)

八、课文主题。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(18)

《总也倒不了的老屋》讲述了破旧的百年老屋,为了帮助小动物们,一直没有倒下的故事。表现了老屋的善良和乐于助人的美好品质。

《胡萝卜先生的长胡子》写了胡萝卜先生漏刮了一根胡子,因为沾到了果酱快速生长,所以这跟长长的胡子帮助小男孩做了放风筝的线,帮助鸟太太做了晾衣服的绳子。从这篇文章我们可以体会到能够帮助别人是一件快乐的事情。

《不会叫的狗》写了一只外来的不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么叫,但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事告诉我们:做事不能盲目,要动脑筋思索,要找到自己的位置,做真正的自己。

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(19)

一、读词语,给画线的多音字注音。(6分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(20)

假日( ) 真假( )

子弹( ) 弹琴( )

压板( ) 压力( )

二、用“√”选择正确的字。(6分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(21)

(撞 幢)击 (晾 谅)干

讨(庆 厌) (爆 暴)风

(洞 桐)口 拥(饱 抱)

三、根据意思写词语。(6分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(22)

1.( ):间或;有时候。

2.( ):稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。

3.( ):形容射击准确,每次都命中目标。

四、照样子,写词语。(8分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(23)

1.很久——(很久很久)

研究—— ——

2.拟声词:吱吱呀呀

3.倒顺词:故事——事故

人名—— ——

五、句子花园。(12分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(24)

1.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为被字句)

2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用关联词语连成一句话)

3.他孤零零地来到了这个陌生的城市上学。(用画线词语造句)

4.虽然这次表演失败了,但是他仍然很伤心,因为他知道失败是成功之母。(修改病句)

六、结合课文内容填空。(12分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(25)

1.破旧的老屋听到了小猫、____ 、____的恳求而坚持没有倒下。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩______,还帮助了______.

3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了______。

4.请写一句关于团结的名句:______

七、口语交际。(5分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(26)

一个名字就是一个故事,有的名字取于时间,有的名字取自地点,有的名字源于诗文。你叫什么名字?知道自己名字的来源吗?问问家人,向同学们讲一讲你的名字的故事吧!

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八、阅读。(20分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(27)

(一)课内阅读。(8分)

《总也倒不了的老屋》节选

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前想起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

1.文中是 ___和___的对话。(2分)

2.小蜘蛛为什么要请老屋帮忙?(3分)

___________________

3.老屋倒下了吗?为什么?(3分)

________________

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(28)

(二)课外阅读。(12分)

再见,老蓬

我是一匹名字叫小诺的红色小马

我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。

老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸,我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。

再见,亲爱的老蓬!

自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利,然后,我走进了一座黑森林、在这里迷了路。

我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉……

老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?

我继续向南走……

正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软。

一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。

哦,亲爱的老蓬!

老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。

下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去阅天下的。那时我会记得向老蓬请假。

1.短文先写了“我” ______,接着写了在旅行的过程中“我”遇到了______,是 ______救了“我”。(3分)

2.小马遇到危险,老蓬是如何救它救的?(4分)

___________________________

3.从这篇童话故事中可以看出老蓬是一位怎样的父亲?(2分)

______________________________

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?(3分)

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九、作文。(25分)

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(29)

“快来,快来看啊!小林摔了个四脚朝天。”小红笑着喊道。这时,小青走了过来……请续写故事,想一想接下来会发生什么?

要求:想象合理;语句通顺;不少于300字。

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参考答案

部编版三年级上册第八个单元(部编版三年级上册第四单元)(30)

一、jià jiǎ dàn tán yà yā

二、撞 晾 厌 暴 洞 抱

三、偶尔 浓密 百发百中

四、1.研究研究 打扫——打扫打扫

2.叮叮当当 滴滴答答

3.名人 火柴——柴火

五、1.虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉。

2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3.家里只剩下他孤零零的一个人,妈妈很是担心。

4.虽然这次表演失败了,但是他仍然很高兴,因为他知道失败是成功之母。

六、1.老母鸡 小蜘蛛

2.做了放风筝的线 鸟太太做了晾衣服的绳子

3.做事不能盲目,要动脑思考。(回答有理即可)

4.二人同心,其利断金。

七、略

八、(一)1.老屋 小蜘蛛

2.因为小蜘蛛很饿,外面的树被砍光了,它找不到一个安心织网抓虫的地方。

3.没有,因为小蜘蛛的故事一直没有讲完,所以老屋一直站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(二)1.想去旅行 很多危险 老蓬

2.第一小马走进黑森林迷路了,老蓬变成老鹰带它走了出来;第二次小马遇到一只双头怪物,非常害怕,这时老蓬突然出现并朝怪物吼了一声,把怪物吓跑了。

3.非常强壮,时刻关心守护着自己的孩子。

4.我们干什么事情不能自作主张,一定要告诉父母,不让父母担心。

九、略

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