建立亲子间的默契和亲密度（和娃来一场大冒险吧）

3-5岁的孩子自我意识已经有了，内心觉得自己很强大，也开始有了英雄主义情结，崇拜英雄，也想象自己是英雄，所以这个时期的孩子会做一些大胆且冒险的事，不理解孩子的家长这个时候就可能制止孩子的行为，并呵斥孩子，打击了孩子的也让亲子关系进入冰点。

最近我看到了一套冒险绘本《杰克的神奇机器大冒险》，非常适合家里有淘气男娃的父母，有些父母不知道如何跟孩子玩，玩些什么，那么就跟着书一起和孩子来一场大冒险吧，保证让你们的亲子关系更上一个台阶。每本书都有一个交通工具，给低幼宝宝的交通工具认知蒙也是很好的。

这是一套由《纽约时报》畅销童书作家创作、适合爱好车辆、机械和冒险的孩子阅读的绘本，作者艾莉森·里奇英国童书作家，毕业于英国南安普顿大学。绘者迈克·伯恩英国童书插画师，在利物浦附近长大，毕业于威尔士格林多大学大学插画专业。

这套书共有4本包括《恐龙挖掘机》《威猛的怪兽卡车》《超音速潜艇》《火箭赛车》，书中还附赠了四个超酷炫立体车模，车模精准还原书中机械车，可以让孩子把故事玩出来。

这套书的主人公是杰克，他是一个机械修理师，主角的这个身份小朋友多喜欢啊，在读故事的过程中也会不自觉的有代入感。杰克每次修好车都会去试驾，而试驾会让他去到一个新的地方，展开一次新的冒险。

杰克修好了挖掘机开始了冒险，这一次他来到了恐龙世界，刚到恐龙世界，就看到很多小恐龙向着一个方向跑，发生了什么？原来后面有个很大个的霸王龙。杰克想要救小恐龙们，为了赶到霸王龙的前面，杰克大着胆子冲下山坡，终于在霸王龙之前赶到了沼泽，怎么救下这些小恐龙呢？杰克终于想出来一个办法，借助挖掘机的铲子，拉下了一颗大树，做成桥梁，让小恐龙走了过去。

杰克通过自己的勇敢与办法，让小恐龙得救了，霸王龙无计可施，灰头土脸的走了。这个故事虽然简单，但是符合孩子英雄敏感期的心理，想做英雄，想要帮助别人，让孩子在故事中找到自己，帮助别人。

接下来还去到了海底，太空和怪兽王国，不同的场景有不同的故事，留个悬念，和孩子一起去探险吧。

家里有男娃的肯定感同身受，家里的玩具除了车还是车，要么就是恐龙，天天只想玩车玩玩具。作为父母的我们，总想让孩子看看书，沉沉性子，做个安静的美男子，可是让他们看书好像对他们来说就像打针一样，太痛苦了。

之前看过一个视频，讲到现在父母的焦虑与压力，每天不停的鸡娃，孩子还没上学，就讨厌阅读，讨厌学习，反而适得期返。这套书把孩子喜欢的元素集结起来，让孩子有很强的代入感，把自己化成书的主角，一起去探险，让孩子觉得看书听故事就想玩水玩泥巴一样好玩有起，并且更加惊险刺激，那么孩子还不喜欢看书吗？

这套书还有一个亮点就是他每一册都带了一个纸模，和书中的交通工具一样，完美还原，让孩子把抽象的书中故事还原到现实生活中来。

在《游戏力》一书中，作者提到：游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

爸爸们完全可以按照这本书和孩子来一场大冒险，把想告诉孩子的一些行为习惯和道理穿差在故事里，在游戏中给孩子教育。而好的教育肯定是以亲子关系为前提的，在玩的过程中增加亲子互动，亲子联结，让新子关系更上一个台阶。

如果你想引导孩子喜欢上书，却不知道选哪本，或者不知道和孩子玩什么，那么《杰克的神奇机器大冒险》这套书会帮到你。