最具变革力校长（致敬2022年大良卓越校长）

过去一年，佛山市顺德区大良街道始终坚持教育优先发展战略，扎实落实教育“四好”工程，进一步夯实高质量教育的底盘，擦亮高质量教育的成色，全力描绘“幼有善育，学有优教”的民生幸福画卷。

大雁高飞头雁领航，教育发展校长先行。大良玉成小学校长徐洪获得2022年大良街道“卓越校长”称号，广东顺德德胜学校小学部校长刘宇平获得2022年大良街道“年度校长”称号。

值得一提的是，这两位校长都是有名的“拓荒校长”，一位将玉成小学从一片工地变成了学生心向往之的读书乐园，一位在荆棘和艰难中开拓，用心打造顺德民办教育的品牌。

你最想对两位校长说什么？ 1、两位校长把全部精力都献给了教育事业。为两位校长点赞！ 2、好校长是好学校的灵魂，为两位校长打call！ 3、最难忘的是您深沉的爱和灿烂的笑容。两位校长，节日快乐！ 4、祝所有校长节日快乐！ 5、评论区见 提交

他们有哪些故事？一起来听听！

徐洪

大良玉成小学校长

2022年大良街道“卓越校长”

大良玉成小学校长徐洪获得2022年大良街道“卓越校长”称号。

在学生们眼中，徐洪是最像校长的校长。每天早上，校长总是站在校门口微笑着迎接第一个孩子上学，每天要向孩子们说上近千次的“早上好”。

在老师们眼中，徐洪是最像亲人的校长。他记得每位教师的生日，准时发出问候，他要求老师们做的，自己一定会自己先做好，带头上公开课，带头清洁搞卫生，带头把荣誉让给老师。

在家长眼中，徐洪是最像朋友的校长。他们发现，只要是孩子的事，哪怕再细小再微不足道，校长都会放下手里的工作，第一时间过问，第一时间拿出解决办法。

在同行眼中，徐洪是最像学者的校长。热爱学习，善于思考的他，总是能准确把握新时代教育发展的脉搏，无论在什么类型的学校，总能促进学校长足发展，教育质量明显提高，学校口碑不断上升。

时针拨回2018年，徐洪担任百年老校本原小学校长的时候，接到了上级调任筹建玉成小学并兼任校长的任命。他二话不说，一头扎进了当时还是一片泥泞的工地，头戴安全帽，脚踏烂泥地，顶着烈日，迎着暴雨，为了学校的顺利开办殚精竭虑，无私奉献。

经过短短两年的时间，在学校只有一年级和二年级两个级，没有考试成绩、没有比赛成绩、没有评估成绩的基础上，学校的发展取得了令人瞩目的成绩，产生了较大的社会影响，赢得了较高的社会口碑，得到了师生家长的高度认可和赞扬。学校的新学年招生情况火爆，报名人数远超计划招生数。

同时，他带领着玉成教育集团创新实施“校区 托管”的管理模式，充分发挥玉成小学本部龙头带动作用，引领环湖校区、凤城实验学校小学部探索新的发展路径。

徐洪自诩是一位“平民校长”。他放得下得失，放得下功利，放得下荣辱，唯独放不下的，是心中那份对教育的爱。没有人是生来的勇者，责任催促他重装上阵，八方统筹，殚精竭虑，心怀朴素，玉汝于成。

刘宇平

顺德德胜学校小学部校长

2022年大良街道“年度校长”

广东顺德德胜学校小学部校长刘宇平获得2022年大良街道“年度校长”称号。

刘宇平24岁当上教导主任，28岁当上副校长，31岁带着使命来到了原名为嘉信西山小学的广东顺德德胜学校。她树立“以生命影响生命”的教育理念，以“多元发展，培育全人”为办学目标，在荆棘和艰难中拓荒，用心打造了顺德民办教育的品牌，推动德胜学校小学部成为行业内公认的素质教育标杆学校。

刘宇平在科学化管理、人性化管理方面积累了丰富的实践经验。她善于运用制度管理和情感管理，建章立制，管理工作有章可循；抓好领导班子的自身建设，激发教师队伍潜能，打造一支团结向上、强有力的战斗队伍。青年教师茁壮成长，在各级各类竞赛中取得可喜成绩。

在教学管理上，她坚持走“惜时增效，轻负高质”之路，致力打造“全人教育”特色课程，立足培养学生终身学习的兴趣：引进“主题阅读实验研究”，提升语文教学质量，打造学校阅读特色，培养学生人文素养；重视英语教学，努力遵循人的发展、英语发展及外语教学发展三大规律，以实现学生智力、英语及综合素质的发展;普及书法教学、善用“全国航天特色学校”资源，积极开展科技类特色活动……经过多年的努力，养出一批又一批综合素质高、学有潜力的优秀学生。

在她的带领下，学校于2005年晋升为“广东省一级学校”，2008年被评为“全国民办先进学校”，并先后成为全国小学生日常英语教学示范学校、全国书法教育示范学校、中国少年科学院科普教育示范基地、全国航天特色学校、全国特色语文示范校、全国百家书香校园……办学以来，共计获得镇级以上奖励超过18000项。

刘宇平本人先后被评为广东省“阅读之星”优秀校长、广东省首批中小学校长工作室入室“优秀学员”、佛山市教育系统名校长、佛山市建功立业先进个人、佛山市三八红旗手。个人主持或参与各级各类课题或研究项目多项，并取得了可喜的研究成果，且两度获顺德科技进步奖。

【南方日报记者】蒋晓敏

【通讯员】良教

【作者】 蒋晓敏

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