金属材料学期末总结(8.1金属材料导学案)

学习目标】1.能说出常见金属的物理性质和用途,我来为大家讲解一下关于金属材料学期末总结?跟着小编一起来看一看吧!

金属材料学期末总结(8.1金属材料导学案)

金属材料学期末总结

学习目标

1.能说出常见金属的物理性质和用途。

2.能区分生铁和钢、金属和金属材料的关系。

3.通过金属材料的具体事例来解释决定物质用途的主要因素

学习过程】

一、预习导学

1.金属材料包括

2.通过预习图8-3,我们发现金属有一些共同的物理性质,如:

等。

3. 金属除了一些共同的物理性质外,还具有各自的特性,如铜呈 色,金呈 色。常温下汞是 态,它俗称

二、课堂研讨

1.物质的 在很大程度上决定了物质的用途。但这不是惟一的决定因素,考虑物质的用途时,还需要考虑 ,是否美观,使用是否便利,以及废料 和对 等多种因素。

2.合金是在金属中加热熔合某些 而形成的具有 特征的混合物。

3.铁有两种重要的合金: 。生铁的含碳量为 ;钢的含碳量为

三、延伸拓展

1.合金与纯金属相比: 增强,而 降低,因此日常生活中使用的金属材料大多是合金而不是纯金属。

2. 被誉为“21世纪的金属”具有良好的抗腐蚀性和与人体的相容性

【学习小结】

【达标检测】

( )1.在下列物理性质中,其中铁、铜、铝三种金属都具有的是:

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤

( )2.关于合金的说法不正确的是:

A.一定不含非金属元素 B.一定是混合物

C.具有金属特性 D.至少有一种金属

( )3.联合国卫生组织经过严密的科学分析。认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其主要原因是:

A.价格便宜

B.升热慢退热也慢,保温性较好

C.烹饪出的食品含有铁元素

D.铁中含有有机物必含的铁元素

( )4.下列物质不属于金属材料的是

A.铝 B.氧化铁 C.铜 D.钢

( )5.“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅,铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收,因为它们属于

A.氧化物 B化合物 C.混合物 D.金属或合金

,

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