90年代数学插画（为何数学插画与英语插画迥然不同）

“毒教材”事件还在发酵。

随着舆论的爆发，很多人把火力瞄向一个人，大名鼎鼎的清华美院毕业的吴勇。

这个吴勇不简单，大有来头，著名平面设计师，现在是央美、清美、北服的客座教授，曾获多个艺术大奖。

顺着吴勇这条线摸下来，发现堂堂人民出版社的教材插画设计师不仅不是某个知名公司，竟然是家以吴勇本人命名的工作室。

而所谓的吴勇工作室根本不存在这世上！

吴勇究竟有啥背景，能有这般能量？

后来有网友查到，吴勇大学老师是吕敬人。吴勇在中国青年出版社工作时，老板也是吕敬人。

吕敬人这人不简单。早年曾留学日本，师从日本神户工科艺术大学教授杉浦康平。不仅是清华大学美术学院教授，也被誉为中国书籍设计的泰山北斗。

吕在接受采访时明确提到：“在此之前我们做小学、初中教材已经花费了7年的时间，教材推出后社会上出现了各种声音，但我们还是继续按照计划把原有的三阶段设计贯彻完整。”

也就是说，吴勇的作品要成功入围并最后过审，哪一关都离不开吕敬人的点头。

在封面设计这一栏，我们还发现了一个名字，吕旻，而这个吕旻，还刚好是吴勇的老师吕敬人的儿子……

这个“旻”字，上日下文，活脱脱的展示米青日派跪舔东洋之形象。

而封面设计另一个名字，美术编辑郑文娟，则是吕敬人担任董事的北京敬人人敬图文设计有限公司的员工。

吕敬人是编写教材的艺术总顾问，

吴勇是吕敬人的学生，

吕旻是吕敬人的儿子，

郑文娟既是出版社的编辑，又是吴勇工作室的员工。

你看，人家搞设计、搞艺术的，还讲究一个家族传承、世代大师、近亲繁殖、老鼠的儿子会打洞。

这个关系网，真是够复杂的。

有人说吴勇是被境外势力收买，这个我觉得可能言过其实，他应该被西方彻底洗脑而不自知。

同样出自吴勇笔下，为啥数学课本无法直视，英语课本却让学生爱不释手？

关于人教版小学数学课本的槽点不断涌现。平时很少关注学生课本的家长，也开启了“找茬”模式，问题不断涌现，家长们才意识到问题的重要性。

绝大多数80后90后家长上学的时候，几乎使用的都是全国统一编写的课本。无论是封面还是插画，几乎都出自名家之手，画风和寓意都非常深刻，极具教育性。而后为了鼓励教材的多样性，各地出版社都获得了编写课本的资格，这才出现百家争鸣的场面。

原本以为激烈的市场竞争下，会涌现更多优质教材可供学生选择，然而人教社出版的小学数学课本，却因插图太丑而火出圈。早在该系列课本问世时，就有师生吐槽不够美观。然而该系列插画出自清华美院的吴勇笔下，以他在业内的声誉，很难让人质疑他的创作能力。

再加上1万个人眼中有1万个哈姆雷特，艺术创造没有标准答案可言。一线教师的质疑声也就被埋没了，家长也没引起重视。直到和英语课本对比后，才发现问题的严重性。这种潜意识的引导，很容易动摇义务教育的根基。

英语课本上的人物形象浓眉大眼，身材协调，打扮也比较时尚，这样的课本自然会让学生爱不释手。相比之下数学课本上的学生人物，体态臃肿，相貌奇怪。家长都觉得无法直视，更别提学生了。

原本数学是一切学科的基础，学生却因为课本插图不好看而有抵触。英语科目的重要性已经被戳穿，但是由于课本更贴近生活和学生的审美，学生不由自主青睐英语课本。家长不敢想象，这种潜移默化的影响背后，将会带来难以预估的后果。

吴勇笔下的中外学生差距不是一星半点，背后的原因不可忽视

小学生在日常学习中，课本是主要知识来源。无论是课堂上还是课下写作业，都会反复使用课本，而插图对学生来说也是意义非凡。除了能起到寓教于乐的作用外，不知不觉间也会对学生的美学教育带来不可逆的影响。

正所谓没有对比就没有伤害，若说吴勇笔下的插画，要是画风从头到尾保持一致也就罢了。可让家长无法接受的是数学课本上的学生双眼无神、喜欢吐舌头，眉毛高得脱离实际。有些学生表示无法直视，只能亲自动手涂鸦改良一番，才会不影响听课的心情。

相比之下，同样出自吴勇工作室的英语课本，画风与数学课本相差不是一星半点儿。整体看上去，跟画册一样精致美观。由此可见，设计者不是审美有问题，而是设计的理念有问题。这已经完全超出艺术领域的范畴，难怪家长如此义愤填膺。

通过家长对学生课本使用情况的观察，发现绝大多数小学生，都无法理解该系列插图的设计风格，素质教育下学生已经对美丑有了基本的判断能力，这就说明亡羊补牢为时不晚。一定要借此机会将类似教育漏洞全面清除，绝不允许再有类似事件。

教育部传来新消息，2022年9月起小学生课本将有明显调整

经过各个学段家长的细心排查发现，不仅是小学数学课本插图存在问题，就连幼儿园学生的绘本《出汗啦》、《扁鹊》等多家出版社绘制的插图都有争议。

此事也引起教育部的高度重视，现已正式发布通知，责成人教社立即整改，必须保质保量的重新绘制新插图，并保证2022年9月秋季新学期开学时，让广大中小学生使用上新教材。

除此之外，相关部门也会加大对各个版本教材和课外书籍的审查力度，保证为青少年提供良好的学习环境。对于存在争议的书籍绘本一律下架处理。

官媒也在呼吁，整改不能避开追责问责。如果止于道歉，那么“毒教材”事件之后还会发生。

家长们纷纷表示支持，一定要严查到底，有些败类应该依法追究！

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