孩子上大学了家长管他吗（孩子上大学谁做主）

美国最近发生的“招生门”让我想了很多，首先是不知道多少中国家长也会为自己孩子上个名校做同样的事情，第二是其中一位妈妈，三流好莱坞演员，老公是服装设计师，女儿亭亭玉立，已经是一年能自己赚不少钱的网红。老妈费劲把她塞进南加洲大学后，她就发表了一个油管视频说：我上什么大学啊？这里能教我什么啊？我得去跟教务主任聊聊，上课不能耽误我工作，不过我还是要去参加派对的，各种社交活动还是令人向往的。

也不知道这位大小姐是否还在南加州上学，本来就够显眼的网红，这回好了，她老妈已经快进监狱演绎真实版的《橙就是黑》了，她还不领情，觉得上大学没什么用。

还是中国人那句话：可怜天下父母心。

在全世界，儿女教育不好，似乎都是妈的责任。在中国就更是这样，连自己办教育机构的人都认为中国的下一代被中国女人毁了，反正下一代好肯定是这种教育机构的功劳，不好都是他妈的事。

而实际上，二十一世纪了，上什么大学，学什么，应该是孩子的事，不是父母的事。我前一阵子经历了这么一件事情，一位妈妈给我电话，说女儿很想去Vassar念书，而且已经被录取，只是老爸反对，所以去了另外一个学校。现在孩子在新学校不开心，想咨询是否可以转学。之后隔了一个月，我收到老爸的电话，意思是说孩子她妈不懂事，做不了主。让我不要介入他们的家事。我也只好抱歉说，你们做决定吧。反正VASSAR还是欢迎她申请转学的，如果需要我也会跟校长说明一下情况。

Vassar 大学图书馆

前不久，终于得到孩子自己发来的消息，已经申请转学，她想学艺术，老爸逼她学经济，现在她搞定了。也可以转学了。

这个故事告诉我，坏事的不是中国女人，至少当妈的都心软，会更加耐心地去聆听孩子要什么，帮孩子出主意。中国男人好做主，比较主观强势，总是要以一家之长自居。说实话，很耽误事情。

我想说的是美国那个不想上学的小网红，但凡家长听她的选择，现在也不至于被起诉去坐牢。

所以我们今天可能该问一句：21世纪，去上大学到底为什么？教育到底为什么？

我当了五年校董，说一下，在美国的文理学院，我们会讨论什么问题。

首先，学科。 现在的教育制度，不管是西方还是东方，都是工业革命的产物，工业时代时兴培养专家，大学的科目，包括研究生也是这么分的。 想当医生就学生物，想当律师就学政治。但是现在的需要的人才都是跨学科的。生物化学，地理政治等等。 VASSAR 这些年就是努力建设跨学科的环境，不仅于固定的跨学科科目，而且还有一个跨学科部门，专门帮助想在本科就跨学科学习的学生选课，选辅导老师。当然我们是一个小文理学院，师资比例比较高，400老师配给2400个学生，管得过来。美国大的学校有上万名学生，跨起来就不那么容易了。

第二是文科到底还重要吗？2016年美国有过一场很大的争论，说学文科没用。起因是肯德基州的州长把给州立学校文科生的奖学金都取消了，号称学文科没用。当时他说：我们需要工程师，不需要法国文学专家。所以你如果学法国文学，请自便，但是别想拿着肯德基州纳税人的钱去做这件事情。之后有些其它州也效仿着取消了对文科生的经济资助。 这个讨论最后没有结果，但是促使了文理学院很早就让文科学生开始田园调查和理论的实践性工作。这次巴黎圣母院大火，修复过程中将依赖我母校艺术史系的已故老师Andrew Tallon 为巴黎圣母院做的数码数据库，将圣母院的建筑完全用数码方式记录下来。Tal

Tallon 教授在巴黎圣母院工作

而当时参与他这个项目的本科生，今天已经是教授了。没有他们把新技术和文科的结合，以及当时的田园工作，今天修复巴黎圣母院将缺少了非常宝贵的资料。 而把这个事情做成，不仅需要工程师，更需要文科生对文化历史的研究。

被数码储存的巴黎圣母院

第三是写作。 现在都是视频时代，大家认为写作没什么用了。我自己对这点很有感触，比如原来奢侈品还找我写点东西，现在都是去找人拍视频，上抖音了。昨天我也去尝试了一下，结论是视频也离不开文字。因为我们做的事情是表达，而如果我们不能想清楚要表达什么，只是组织一些美丽的画面，实际上是肤浅的。法国的哲学家居伊波德在1960年代就写了《景观社会》一书，预言资本主义最后就是要把社会变成文盲社会，只看画，不看字。写字是思维表达最基础的方式，不掌握好是不会表达的。所以我觉得写作还是非常重要的。VASSAR 对新生加了写作课，一方面帮助学生应付本科大量的写作要求，二是锻炼学生精准表达能力。

最后我做个小广告，今年夏天，我们把VASSAR三门跨科学习的入门课，带来给中国高中生体验一下，孩子们知道什么是文理学院了，我们文理学院才可能是他们最好的选择。有兴趣了解课程的同学可以致电：18510387517 或者上：www.dd-learning.com 搜 Vassar Summer Program