八年级学习小组期末考试题（八年级期末问题式自我复习）

八上第二章 动物的运动和行为

1.蚯蚓，鱼，鸟，哺乳动物分别是怎样运动的？

2.运动系统主要由什么组成？骨与骨之间通过关节等方式相连形成（ ），附着在骨骼上的肌肉称为（ ）。

3.关节的结构和功能？使关节牢固和灵活的结构分别是？

关节炎和脱臼分别是怎么回事儿？

4.在运动过程中，骨，关节，肌肉分别扮演杠杆，动力，支点的什么作用？

5.骨骼肌的组成？

6.运动是怎样产生的？骨的运动要靠骨骼肌的收缩牵拉，至少需要几组肌肉相互配合产生运动？

7.人屈肘，伸肘，直臂提重物，自然下垂时肱二头肌，肱三头肌所处的状态是？

8.运动的完成除了需要运动系统，还需要什么系统的调节？又需要哪些系统的配合？

9.动物运动的意义？（45页）

10.从功能上分，动物的行为类型有？

11.从行为获得的途径来看，动物的行为分为？什么是先天性行为和学习行为？它们之间的关系是？

12.一般来说，动物越（ ），学习能力越强，学习行为越复杂。

13.研究动物行为的方法有？

14.哪些动物群体具有社会行为？

15.社会行为的重要特征有？

16.信息交流的方式有？信息交流的意义？（56页）

17.什么是通讯？

18.正是由于（ ），（ ），（ ）的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。（58页）

第三章 动物在生物圈中的作用

1.动物在生物圈中的作用有？

2.什么是生态平衡？

3.动物与仿生？（65页）

第四章 细菌和真菌

1.什么是菌落？

2.细菌菌落和真菌菌落的特点？大小，形态，颜色

3.培养细菌，真菌的一般方法？

4.细菌，真菌的生存条件？

5.（ ）最先用显微镜观察到细菌。

6.巴斯德做了“鹅颈瓶实验”，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，并提出了巴氏消毒法，被誉为“微生物学之父”。“鹅颈瓶实验”中的变量是？

7.细菌微小，只有用什么镜才能看到细菌的形态？

8.细菌根据外部形态的不同，分为？

9.细菌的结构？细菌与动植物细胞的主要区别是？某些细菌特有的结构是？细菌的营养方式？

10.细菌的生殖方式？细菌休眠状态会形成？芽孢是生殖细胞吗？细菌分裂后数目的计算？

11.真菌的分类？

12.真菌的基本结构有？真菌和动植物一样都属于什么生物？

13.青霉和蘑菇的结构？

14.真菌的营养方式？

15.真菌的生殖方式？（孢子是生殖细胞）酵母菌在环境适宜时也可进行什么生殖？

16.细菌，真菌在自然界中的作用有？

17.细菌，真菌引起动植物和人患病的例子？

18.细菌和真菌与动植物共生的例子？

19.以下细菌，真菌在食品制作中的原理：酵母菌，乳酸菌，曲霉？

20.酵母菌，乳酸菌，醋酸菌，霉菌在食品制作时的应用？

21.制作米酒的原理？过程？（85页）

22.食品腐败主要由什么引起？防止食品腐败的原理？常见食品保存方法有？

23.什么是抗生素？

24.甲烷的产生？利用细菌净化生物污水或工业废水？

第五章 病毒

1.俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫作“滤过性病毒”。

2.病毒比细菌小的多，只能用什么单位表示大小？在什么显微镜下才能看见病毒的形态？

3.病毒能否独立生活？必须（ ）在其他生物的细胞内，当病毒离开活细胞时会变成什么？

4.根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为哪三大类？

5.病毒结构简单，有没有细胞结构？由哪两部分组成？病毒是怎样繁殖后代的？

6.什么叫疫苗？

第六单元 生物的多样性及其保护

1.在被子植物的分类依据中，哪些常作为分类的重要依据？动物的分类需要比较些什么？

2.生物分类从大到小的等级依次是？最基本的分类单位是？品种是分类单位吗？

3.分类单位越小，所包含的生物种类越（ ），相同之间的共同特征越（ ），亲缘关系越（ ）。

4.生物分类的依据是？意义是？

5.双名法是谁提出的？双名法由什么组成？

6.生物多样性包括？

a.在生态系统中，生物种类越丰富，生态系统结构就越复杂，生态系统稳定性就越强。

b.生物种类多样性是生物多样性最直观的体现。

7.生物种类多样性的实质是？

8.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为？

9.保护生物多样性的根本措施是？

10.生物多样性面临威胁的原因有？

11.保护生物多样性的措施有？

12.保护生物多样性最有效的措施是？

八下第一章 生物的生殖和发育

1.什么是有性生殖？有性生殖的后代，具有（ ）的遗传特性。

2.什么是无性生殖？无性生殖的后代，只具有（ ）的遗传特性。

（比如：马铃薯通过块茎、竹子用地下茎繁殖后代、酵母菌和水螅的出芽生殖、细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、克隆等）

3.无性生殖的优势？无性生殖的应用有哪些？

4.什么是嫁接？嫁接分为哪两种？嫁接成活的关键是？嫁接后的新个体保留（ ）的性状。

5.扦插时采用的茎段上方切口水平，下方切口斜向，去掉大部分叶片，以上做法为什么？

6.什么是变态发育？

7.完全变态发育经历哪几个时期？不完全变态发育经历哪几个时期？它们的区别是？完全变态发育和不完全变态发育的动物分别有哪些？

8.想要提高家蚕的吐丝量，应该延长哪个时期？

9.在危害农作物的昆虫中，一般完全变态发育的昆虫的幼虫期对农作物危害较大，而不完全变态发育的昆虫成虫期对农作物危害较大。消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。

9.青蛙鸣叫的是雄蛙还是雌蛙？青蛙鸣叫按行为的功能划分属于什么行为？

10.青蛙抱对行为的好处？

11.青蛙生殖发育过程？

12.两栖动物的（ ）和（ ）离不开水。

13.两栖动物种类减少的原因？

14.描述鸟卵的结构和功能？

15.鸟卵中的哪些结构相当于一个卵细胞？

16.怎样区分受精的鸟卵和未受精的鸟卵？

17.鸟类适于陆地繁殖的条件？（19页黑体字）

18.鸟类的生殖发育过程包括哪些阶段？其中哪几个阶段是所有鸟类都经历的？

19.昆虫，两栖动物，鸟类的受精、生殖、发育方式？

第二章 生物的遗传和变异

1.遗传指？变异指？

2.什么是性状？什么是相对性状？

3.“转基因鼠”实验说明性状和基因之间的关系？由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？这项技术是（ ）技术。

4.“白萝卜”例子说明，许多性状是否表现是（ ）和（ ）共同作用的结果。

5.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是？

6.基因位于遗传物质－（ ）上，基因是有（ ）的DNA片段。

7.染色体由什么构成？一条染色体有几个DNA分子？而一个DNA上有（ ）基因。

8.每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。比如：人的体细胞中染色体数目（ ）。

9.在生物体细胞中，染色体，DNA和基因都是（ ）存在的，而生殖细胞中是（ ）存在的。

10.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目减少（ ），注意：不是任意减少的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。受精卵中成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方，成对的基因也是。

11.在孟德尔的豌豆杂交实验中，得出结论有：性状有显性性状和隐性性状之分，基因也有显性基因和隐性基因之分。一般用同一对英文字母的大小写分别表示显性基因和隐性基因。且显性性状的基因组成有两种情况，比如高茎豌豆的基因组成可能是Dd或DD；而隐性性状的基因组成只有一种情况，比如矮茎豌豆的基因组成是dd。

12.当亲代的基因组成都是杂合子的情况下，后代显性性状和隐性性状的比例是3:1，比如亲代都是Aa的情况。

13.禁止近亲结婚可以降低后代遗传病的发生。

a.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

b.禁止近亲结婚的原因:血缘关系越近的人基因组成越相似,婚后所生子女患隐性遗传病的可能性越大。

14.当遗传病是由致病基因控制时，如果是由隐性致病基因控制，则患者的基因组成是？正常人的基因组成是？（用A和a表示）如果是由显性致病基因控制的，患者和正常人的基因组成又怎么表示？

15.人的性别是由什么染色体决定的？

16.男性的性染色体怎么表示？女性的怎么表示？从性染色体来看，男性可以形成几种精子？女性可以形成几种卵细胞？

17.男性体细胞染色体组成是？女性体细胞染色体组成是？男性生殖细胞染色体组成是？女性生殖细胞染色体组成是？

18.生男生女概率相等，都是50%。生男生女取决于什么？

19.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

20.什么是可遗传的变异？什么是不可遗传的变异？

21.人类应用遗传变异原理培育新品种方法有？

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