六年级上册数学比例的知识点(六年级数学比例的意义和基本性质知识点)
1、比例的意义和基本性质
2、正比例反比例:
提示:判断两种量是否成比例,首先要看这 两种量是否是相关联的量,其次再看它们的积 或比值是否一定。
3、比例尺的认识
4、图形的放大或缩小。
按一定的比把图形放大或缩小. 小提示:图形的放大与缩小只改变图形的大 小,不改变图形的形状。
5、正反比例解决实际问题。
单元卷:
填空题第3题出错比较多,按照3:1放大,也就是长扩大3倍,宽扩大3倍,那么面积要乘9,也就是4×3×9=108
解比例可以按照内向积=外向积,转化成普通的解方程,再计算。
《比例的意义和基本性质》知识点比较多,和前面的知识联系紧密。正反比例是一个易错点,很多同学会搞混。比的知识没有学好,那么学习这一单元也很难,所以学习这一单元之前可以复习比的知识。
我们来看具体的答案:
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