学术写作最大的特点 大学写作通识12讲

还记得当年写毕业论文的情景吗？突然之间接触一个新的文体，完全不知从何入手，那个艰难摸索的过程至今让人难忘。

清华大学写作与沟通教学中心教师苏婧，以自己在清华大学讲授写作与沟通课的内容为基础，专门为小萌新们写了这本写作通识教材《大学写作通识12讲》。

本书把学术写作从选题到最终成稿，分为了12个环节，手把手教你如何写出自己的第一篇学术论文。

让我们一起来学习学术写作的第一步——选题。

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常言道，好的开始是成功的一半。选题既是学术写作的起点，也对后续写作起着决定性的作用。

由此可见，选题对于一篇学术论文的重要性。

那么我们应该如何选题呢？

选题的秘诀就是找到谜题，找到让自己感兴趣、产生研究动力的那个好奇与困惑。

“问题是文章的引擎。谜题是文章的救星。”

提出适当的研究问题，相应地也就确定了学术性写作的赛道，而好的研究问题，不应该是一目了然的，而是要有困惑、有矛盾、有冲突、有谜团，需要经过一番研究才能揭开谜底。

笔者就可以顺着谜题在写作过程中不断地深入探究，最终找到答案并论证表述出来。

当导师要求你提出一个选题时，是不是会感觉丈二和尚摸不着头脑？

事实上选题来源的大体方向无外乎以下四种：个人经历、社会观察、资料爬梳、文献阅读。

一个生活中的有心者，哪怕是一件小事，也可能会触动他的灵感，从而确定一个选题的方向。而要让选题具体化，就需要大量的资料爬梳和文献阅读。

生活、观察、阅读，灵感来源于大量的学术积累和社会积累，当你的知识储备到了一定程度，一件小事也可能让你灵光一闪。

不同学科有着不同的评价方式和标准，但总体而言，学术选题应当遵循的标准是——小、清、新。

选题小，才能避免大而无当。只有让问题聚焦，分析才能有的放矢。

选题清晰，才能突出问题，明确关键词。

选题新，才能建立独立、批判、自主、思辨、创新的思维方式，也从而避免了抄袭、洗稿的大忌。

你的选题是否准备好了？不妨用这三个标准先自我评价一下吧。

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我们都默认听、说、读、写是任何学生都要掌握的基本技能，但实际上进入大学后，大部分的高校不会为学生提供专门的写作课程。

而学术写作和我们高中的命题写作有很大的区别。甚至可以说在第一篇学术写作之前，大部分的学生完全没有接触过学术写作。

如何进行学术写作？对于刚进入大学的学生而言，基本是要靠自己去摸索的。这个摸索的过程因人而异，有的人可能直到写毕业论文的时候还在懵懵懂懂。

如果你也觉得学术写作无从下手，那么不妨从苏婧老师的这本《大学写作通识12讲》开始你的学术写作之旅吧。