初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)

连载初中物理第三章喽,前两章没看的去看之前的文章吧,还是那句话,文内插图很重要,图片质量也很高,如有看不清,请放大图片观看

开讲啦,物态变化这章不难,说白了就是冰化水、水蒸气、气凝水,水结冰,气、液、固之间的来回变化。当然也并不是只有水这么简单啦,先来看一下学法指导和知识梳理导图吧。

初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)(1)

知识梳理

第一节、温度计

初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)(2)

  • 一、温度:

1、定义:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

2、符号:t

  • 二、摄氏温度:

1、温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示;

2、摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

3、摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

  • 三、温度计

1、定义:测量温度的仪器

2、原理:利用液体的热胀冷缩的原理制成的;

3、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡内的液体、刻度;

4、分类及比较:

分类实验用温度计寒暑表体温计
用途测物体温度测室温测体温
量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃
分度值1℃1℃0.1℃
所用液体水 银煤油(红)酒精(红)水银
特殊构造玻璃泡上方有缩口
使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数
  • 四、温度计的使用:

1、使用前:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,被测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

2、使用时:(三让)

①、让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;

②、让温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;

③、读数时,让玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

  • 五、体温计:

1、用途:专门用来测量人体温的;

2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;

3、缩口的作用:使体温计可以离开人体读数;

4、特点:测高不测低(使用后应甩几下,使水银回到玻璃泡内,以备下次使用)

第二节、熔化和凝固:

初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)(3)

  • 一、物态变化

1:物质的三种状态:固态、液态、气态,物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

2、物体变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化叫物体变化。

  • 二、熔化和凝固

1、熔化:物质从固态变为液态叫熔化;

2、凝固:物质从液态变为固态叫凝固。

3、物质熔化时要吸热;凝固时要放热,熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;

4、固体可分为晶体和非晶体;

①、晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;如:海波、冰、石英、水晶、食盐、各种金属

②、非晶体:熔化时没有固定温度的物质;如:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡

5、熔点(凝固点):晶体熔化(或凝固)时的温度。同一晶体的熔点和凝固点相同;

6、晶体和非晶体的熔化和凝固特点:

①、晶体有熔点,熔化吸热,凝固放热,温度不变,

②、非晶体没有熔点,熔化吸热,凝固放热,温度改变,

7、晶体熔化的条件:①、温度达到熔点;②、继续吸热;

晶体凝固的条件:①、温度达到凝固点;②、继续放热;

8、晶体在熔点时的状态:固态,液态,固液混合态

9、冰的熔点和凝固点:0℃

10、熔化和凝固图像(参看梳理图)

第三节、汽化和液化

初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)(4)

  • 一、汽化

1、汽化:物质从液态变为气态叫汽化;

2、汽化的两种方式:沸腾和蒸发;

3、蒸发:

①、定义:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

②、蒸发吸热,温度降低。所以蒸发有致冷作用。

③、影响蒸发快慢的因素:a、液体温度;b、液体的表面积;c、液体表面空气流动的快慢。

4、沸腾

①、定义:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;

②、沸腾吸热,温度不变。

③、沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;

④、液体沸腾的条件:a、温度达到沸点,b、继续吸热;

5、沸腾和蒸发的区别和

(A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;

  • 二、液化

1、定义:物质从气态变为液态的过程叫液化。

2、方式:

①、降低温度;可以使所有气体液化

②、压缩体积。好处:体积缩小便于运输。

3、事例:“白气”,“白烟”,雾,露,“出汗”,“附着着小水珠”。

第四节、升华和凝华

初中的物理物态变化知识点总结(初中物理知识梳理)(5)

  • 一、升华

1、定义:物质从固态直接变为气态叫升华;

2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;

  • 二、凝华

1、定义:物质从气态直接变为固态叫凝华,

2、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)

  • 三、升华吸热,凝华放热

这一章的重点就是这些,还是那句话,多理解多体会,不要死记硬背。还有最重要的是这么好的文章一定要记得分享,喜欢的话要记得点赞关注哟。

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