乘风破浪的姐姐最后分数（乘风破浪的姐姐VS披荆斩棘的哥哥）

2020年《乘风破浪的姐姐》呈现了当代30位“姐姐”的追梦历程，经历了无数的困境和各项平衡选择，让观众在过程中反观自己的选择与梦想，也激励了很多人，更加坚定地追求梦想，而继《乘风破浪的姐姐》后，《披荆斩棘的哥哥》挤入大众眼帘，那这里，图图老师就要考一考大家了，你们知道“乘风破浪的姐姐”和“披荆斩棘的哥哥”他们是什么关系吗?

我们在类比推理中，经常会遇到这一类的考点，短句中包含成语，当遇到成语的时候，我们优先考虑语义关系，再考虑语法关系。“乘风破浪”和“披荆斩棘”属于近义词，形容发展迅猛，也比喻志趣远大，勇往直前。并且“乘风”、“破浪”、“披荆”、“斩棘”都是动宾结构的短语，那我们来看一道题：

【例】乘风破浪的姐姐∶披荆斩棘的哥哥

A.教书育人的老师∶传道授业的先生

B.随风飘摇的树叶∶感天动地的故事

C.惊心动魄的场景∶失魂落魄的样子

D.波涛汹涌的大海∶波光粼粼的小溪

通过刚才我们的分析，“乘风破浪的姐姐”、“披荆斩棘的哥哥”两个短句，整句句式为偏正结构，短句中成语的均为动宾结构，接下来分析一下选项。A项，“诲人不倦的老师”、“传道授业的先生”两个短句句式均为偏正结构，“教书”、“育人”、“传道”、“授业”均为动宾结构，与题干逻辑关系一致;B项，“随风飘摇的树叶”、“感天动地的故事”两个短句，整句句式为偏正结构，但“随风”、“飘摇”不是动宾结构，排除;C项，“惊心动魄的场景”、“失魂落魄的样子”，两个短句句式均为偏正结构，“惊心”“动魄”、“失魂”、“落魄”均为动宾关系，与题干逻辑关系一致;D项，“波涛汹涌的大海”“波光粼粼的小溪”两个短句句式均为偏正结构，但“波涛”“汹涌”不是动宾结构，排除。对比A、C两项，题干中被修饰的主体分别是“哥哥”、“姐姐”，均为人物，A项被修饰的主体为“老师”、“先生”，为人物，而C项中的“场景”、“样子”不是任务，故A项更为相似。因此，选择A选项。