初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)

说起中考,大家相对来说还是比较紧张的;我们来谈一谈2019年中考数学中的题型设置:

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(1)

今天聊一聊,绝对值与相反数;

考纲考点部分

绝对值与相反数在考纲考点上有什么要求呢?

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(2)

3分的选择题,还是要牢牢把握住,不要出错;那么我们继续梳理下,知识点:

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(3)

在这一小节里,通常考察的的知识点,也会跟数轴进行结合,在数轴上判断数的大小,会容易得多,尤其是理解相反数和绝对值的几何意义,也会更容易理解;

真题品读部分

3分的考察,绝大多数同学都是能够做对的;作为中考的一个开胃小菜,我们进入真题部分:

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(4)

这道题是河南省的19年中考题,主要利用的是绝对值的定义,到原点距离相等的两个数;在做这类题的时候,我们可以直接去掉负号或者添加个负号,就是其绝对值。

当然,也可以利用绝对值的两个等价条件,大于等于0的数绝对值就直接是本身,小于0的数,绝对值是其相反数;

学完了河南省的省考题,我们再看下广东省的省考,关于这个知识点是如何考察的呢?

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(5)

同样是考察了绝对值的含义,添加个负号即可;

我们再来看下江西省的中考题,这道题考察的就是相反数了,只需要添加个负号即可;

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(6)

真题精练部分

学会了江西省的中考题,我们是不是应该进行一个练习呢?首先进入了广州市的中考;

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这道题牵扯到负数的绝对值,我们说绝对值出来之后,必须是一个正数,大小是不会改变了,大小是不会改变的,只是符号改变了。所以,也是比较容易就选出答案的;

我们再来练习一道:

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(8)

这道题呢属于深圳市的中考题,同样的是考察绝对值的几何意义;负数的绝对值,该如何求解,增减负号就可;

最后再看下武汉市的中考题:

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(9)

2019年嘛,考察的是2019年的中考题,同样是一道考察相反数的题,去掉负号就是答案。

我们也看了6道真题,相信大家对于这个知识点的考察,也是能够做到心中有数的;也在这里提醒大家注意数轴的使用,数轴的三要素是什么,绝对值的几何意义?这些都会是一个小考点,并且每年都有考察。

解析2019年的数学真题,对于2020年具有很强的借鉴意义,基本每年的知识考察点,变化都不会太大,下面是近5年广东省中考真题的一个双向细目表,前3题的考察;

初中数学相反数的定义详解(在数轴中理解绝对值与相反数的几何意义)(10)

所以,我们需要把握每一个小知识点,不要放弃任何一个提升自我的机会。拿下2019奶奶真题,决胜2020,中考必胜!

以上的真题解析,均在专栏中有呈现,如果想获取更多,可观看专栏的视频,如果想获取电子档文件,也请添加关注,发私信,留个邮箱。

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