英语读写训练课程（走进南京市燕子矶中学英语组）

江苏省南京市燕子矶中学始建于1952年，位于虎踞龙盘、钟灵毓秀的南京市北郊幕燕风景区，学校北临烟波浩淼的扬子江，背依峻拔秀丽的幕府山。

南京市燕子矶中学英语教研组是一个充满活力、富于创新、精诚团结、甘于奉献的教研组。

在共同教育理想的指引下，全组教师爱岗敬业，关爱学生，以博大的胸怀和高尚的师德感染学生，以勤奋的工作和严谨的治学带动学生，历年高考成绩不断突破，列全市同类学校前茅并多次受到教育局的表彰，被评为南京市优秀教研组，深受学生和家长们好评。

英语教研组坚持将集体备课落到实处、提高效率，每学期积极组织组内老师们开展和参加市区公开课活动以及“传、帮、带”活动。通过充分的交流与探讨，进一步加深了大家对新课程改革的理解，增强了推进改革的决心和勇气，年轻教师快速成长，有力地提升了全组的教育教学水平。

骨干教师

汪其超

高级教师

宿迁市高中英语学科带头人

栖霞区优秀教育工作者、县优秀教育工作者、宿迁市高中英语骨干教师

张艺钟

高级教师

南京市优秀青年教师

南京市教学工作先进个人、南京市师德先进个人、栖霞区优秀教育工作者

吴庆泰

高级教师

栖霞区高中英语学科带头人

南京市教学先进个人、栖霞区先进教育工作者

杜一飞

高级教师

海门市高中英语学科带头人

两届海门高考功勋教师、海门市优秀教育工作者、南通市英语教学比赛一等奖

庄新

高级教师

栖霞区学科教学带头人

区师德标兵、区优秀教育工作者、市班级管理先进个人、市教学先进个人、市脱贫攻坚有功人物等

帅洁

高级教师

栖霞区优秀青年教师

栖霞区优秀教育工作者，栖霞区教学先进个人，南京市优质课竞赛一等奖，栖霞区教师基本功大赛一等奖

陈平

一级教师

教坛新秀

泰州市高中英语青年教师教学基本功大赛一等奖，泰州市高中英语原创题大赛一等奖，江苏省基础教育青年教师基本功大赛（高中英语）二等奖

全组教师始终以提高学生英语综合素质为己任，以促进学生全面发展为宗旨，注重调动学生的积极性和主动性，关注每一位学生的个性发展。英语书法比赛、英语作文比赛、中学生英语能力竞赛、英文话剧大赛......

话剧比赛

演讲比赛

感恩主题英语书法大赛

英文书法比赛

中学生英语能力竞赛决赛现场

助力新教师成长 青年教师亮相课

口语竞赛

通过丰富多彩的竞赛活动，既给学生提供展现自我的舞台，也为英语教学营造了浓厚的学习氛围。

燕中学子在2021年NEPTS全国中学生英语能力竞赛决赛中荣获佳绩

燕中学子在2021年NEPTS全国中学生英语能力竞赛决赛中取得优异成绩！本次比赛中，共80位同学进入到决赛环节。经过紧张激烈的比赛环节，2位学生获国家二等奖、15位同学荣获省一等奖，58位同学荣获省二等奖，5位同学荣获省三等奖，获奖率100%！

听听获奖感言吧

高二2班 沈程林

指导老师：张艺钟

十分高兴能够有机会参加这次英语能力测试并取得了一个相对较好的成绩。但与此同时，我也深刻体会到了词汇量的重要性。在平常的英语学习中，我其实也没有什么特别的学习方法，就是把平时报纸、试卷等手边所有的资料上陌生的英语单词单独积累在一个笔记本上，没事的时候拿出来翻一翻。我的英语张艺钟老师在平常的英语教学中也不断地渗透着这一点，经常拓展一些和书后单词表内容相关的词汇，对我的帮助很大。

高二3班 梁宇轩

指导老师：吴庆泰

当得知获得省一等奖时，我是十分欣喜的。我以为这并不是运气，而是努力所带来的结果。英语的学习是一场持久战，而词汇则是垫脚石。在这点上，我要特别感谢吴庆泰老师的帮助——当我对我的默写沾沾自喜时，是吴老师指出了我在单词记忆方法上的不足。“词汇是语言的基础，不要满足于错一个两个，要全对”，吴老师总是这么对我说。是老师的点拨让我保持了头脑的清醒，并朝着这一目标不断迈进。

想要提升词汇，阅读原著是王道。刚开始阅读英语经典名著时，困难很大，收效甚微；但是坚持了一段时间后才发现词汇量有了明显的提升。我也会在接下来的英语学习中，继续保持阅读这一好习惯，再接再厉。

高二7班 徐智杰

指导老师：苏琼

非常高兴能在这次全国中学英语能力测评中荣获江苏省一等奖！这个成绩的取得与我平日里的学习习惯有着密切的联系。在每天的英语课上，我都是十分专注地跟着老师上课的节奏，全身心地投入到这宝贵的45分钟里；在这里，我特别要感谢苏琼老师在我英语学习道路上的谆谆教诲——所谓“师者，传道受业解惑也”，无论是课上还是课下、无论是平时还是节假日，每当我在英语上遇到困难时，苏老师总会给我提供最及时且有效的帮助。正是有了老师的辛苦付出，才有了我今天所取得的成绩与进步！

高二9班 吴宏伟

指导老师：谢昊雨

很兴奋能够在本次竞赛中获得省一等奖的成绩！从小我就对语言的学习有着极大的兴趣，而我参加这次竞赛的初衷也正是想检验我的英语水平、发现不足之处。在这次的竞赛中，我的阅读获得了较好的分数，词汇板块的表现相较于之前有了明显的改进与提升。这点上，我特别要感谢谢昊雨老师给我提供的帮助——无论是每周一歌，还是作文分享，既是一种乐在其中的“沉浸式体验”，更潜移默化地拓宽了我的知识面与词汇量。语境会赋予词汇意义，因此在词汇的学习与整理过程中，我会不断地尝试运用这些单词去描述心里所想或目中所见。我相信，英语这门学科只要肯用心、多用心、善于用心，一定能取得进步与突破的！

实践证明，南京市燕子矶中学英语组是一支优秀的战队团队，在践行伟大中国梦的教育实践中，英语组全体成员将不忘初心，团结进取，开拓创新，砥砺前行。

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