儿童丛林危险（孩子模仿野外求生）

前几日，通江县两个小孩小军和小陈在看到电视上“大真探”的节目后，相约体验“野外求生”。

走时，两人背着书包，一人带两瓶营养快线，还带了一本姐姐的地理书（上面有地图）。

当晚9点过小军自己回来了，而小城却不幸落水。

经过几十个大人连夜寻找，第二天上午9点过，小城在下游几公里处的河边被找到，所幸只是擦伤，没有生命危险。

一

野外求生有惊无险，

荒唐背后隐患大

1.孩子好奇心需要被正确引导

很多父母为了让孩子不吵不闹，把电视、ipad当成了哄孩子的“保姆”。但是孩子的认知能力、风险意识和自我保护能力有限，甚至分不清“幻想”与“事实”。

处于好奇心和模仿欲超强的年纪，如果父母对孩子接触的信息缺少适度的把关和正确的引导，将是非常危险的事。

除了“野外求生不幸落水”，还有“模仿奥特曼飞行、从6楼窗台翻落”、“模仿光头强自制超级电扇毁手”的前车之鉴。

2.安全教育不能流于形式

电影《不可思异》里有一句台词:“为人父母，一分钟没看好孩子，那都是我的责任。”

江苏一个幼儿园请来家长扮演人贩子，20分钟就拐走了46名孩子。万幸，这只是一个演习！否则，46个孩子的失踪，等同于46个家庭被毁灭。

对于这个结果，很多家长都大吃一惊：“自己平时千叮万嘱，为什么孩子还是没把安全教育放心上？”

家长对孩子的生活教育、生存教育、生命教育流于形式，是各种安全事件频频发生的根本原因。

二

好奇心旺盛，

父母为孩子的安全护航

1.带孩子游戏、郊游，满足好奇心。

带着孩子游戏、运动，甚至野外郊游，体验户外生活，不仅可以解放孩子的天性，满足探索的欲望，还能保证孩子的安全。

2.安全教育和生存教育，都应该融入到生活中。

对于年幼的孩子来说，安全教育，真的不是一句“不要乱跑”就了事的。安全教育的重要之处，往往就是在细节处给孩子的信息确认。

第一个关键点：利用日常琐事给孩子做细节情景假设。

比如提醒孩子不能独自上电梯，我们常说的是“你不要自己进电梯啊。”孩子也会点头称是，但这样就行了吗？远远不够。

我们需要明确演绎出场景告知孩子，比如在乘坐电梯的时候：

如果现在爸爸妈妈或者陪伴你的亲人不在你身边，电梯打开了，你能进去吗？－不能。

如果有相熟的小伙伴进去了，你能进去吗？－不能。

父母更要以身作则：夏季玩水禁止去野外的江河湖泊，过马路不能随意闯红绿灯，不要在汽车旁边玩耍，禁止他人触碰内裤背心覆盖的地方等等。

第二个关键点：分析具体的危险给孩子听。

不要把孩子局限的什么都不敢碰，但是也一定要说清楚每个不妥当行为所会带来的后果。孩子真正认识到危险，才能举一反三，做出更准确的判断。