六年级家乡的习俗作文范例春节(六年级优秀作文赏析)

十里不同风,百里不同俗。

中华文明五千年,由于地域的不同,形成了多姿多彩的文化传承,各地的风俗习惯也有着各自不同的精神风采。下面,我们就从家乡的节日风俗着手,来学习“家乡的节日风俗”的作文写作指导。

六年级家乡的习俗作文范例春节(六年级优秀作文赏析)(1)

六年级优秀作文赏析:《家乡的春节习俗》,写作思路指引和范文赏析。

写作思路指引

1、带着发现美的眼睛寻找家乡的民风民俗:

生活中从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

民风民俗充满生活的每个角落,小朋友们就从身边开始找起。春节的民风民俗最为丰富:守岁、压岁钱、穿新衣、燃放烟花爆竹------多得不胜枚举,数不胜数;正月初二回娘家,正月初五不出门,正月十五闹元宵,正月二十天仓日等等,其他节日的风俗也有很多,清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至等。

在每个传统节日里,人们怎样过节日?饮食起居,有哪些约定俗称的规矩,该有怎样的行为等等都需要我们用锐利的眼睛去发现,而不能视而不见。

六年级家乡的习俗作文范例春节(六年级优秀作文赏析)(2)

2,确定写作思路:

这么丰富的民风民俗,总有一种你喜欢。首先,确定你最想介绍的是家乡的哪种风俗;其次,根据确定的民风民俗,搜集材料,展开丰富的联想,把能想到的都集中起来,再选择取舍。对能反映主题的就留下,和主题联想不紧密地要忍疼割爱。小朋友们经常犯的毛病就是舍不得,须知这些材料留下来反而影响主题的突出,有喧宾夺主之嫌。

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3、用适当的写作方法下笔成文

要想写好家乡的风俗,就要重点突出家乡风俗活动的特点:生动、具体地写出风俗活动的场面和细节,并积极地展开联想和想象,把人们的动作和心情变化等细节描写清楚,还要注意按照一定的顺序写。

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范文欣赏:《家乡的春节习俗》‍

十里不同风,百里不同俗。所有地方的风俗都是相似的,每一个地方又各有各的不同。我的家乡的春节习俗是独一无二的,就连过年也和别的地方不一样。

六年级家乡的习俗作文范例春节(六年级优秀作文赏析)(5)

过年的时候,家家户户都放鞭炮来热闹热闹,据说这样才能赶走瘟神和厄运,让新的一年欢欢喜喜。最近几年由于环境问题,停止了燃放烟花爆竹的风俗习惯,这是全国各地一样的。家乡的年要过很久,而且每一天都有不一样的习俗:有时不能缝补衣服,不然以后每天都穿破衣服;有时不能吹灭灯火,吹过后日子就不再红红火火-----

大年三十祭拜祖先的风俗。每年的这个时候,各家各户就去祖先的坟前祭奠,祈求来年的平安。小孩子们是这一风俗的主角,人丁兴旺的意思。我总是屁颠屁颠地跟在大人们的身后,向遥远的野外的坟地走去。一行人兴高采烈地来到坟前,把插着筷子的刀口肉和酒放在坟前,让祖先“慢慢品尝”,在祖先“享用祭品”的同时,我们还要不断的烧纸,纸钱灭了不能扇,更不可以吹,这也是风俗习惯和规矩,要不自家的财运就会跟随着风飘走。在每个坟前祭拜一番后,看见坟上有草,还要用镰刀清理干净,寓意着新的一年新的开始。

守岁的风俗和其他地方大同小异。晚间,每一家都要灯火通明,通宵达旦,蔚为壮观。大人小孩都为了守岁,一整晚都不能睡觉。人们都阖家团圆,吃着香喷喷的年夜饭,喝着香甜的美酒,欣赏着春节联欢晚会的节目。虽然很困,但却有说不完的情道不完的祝福,这种境界每年只有一次,所以我们都期待过年。

拜年的风俗是小孩子的挚爱。正月初一一大早,我就和妹妹一起向着红包出发。每次我们都会提着一个大袋子去拜年,而大人们总会准备好瓜果糖块等着,孩子们来到门前,只要说:“拜年啦!”大人们赶忙拿出事先准备好的糖果往孩子的口袋里装,有时一些关系深厚的亲戚朋友还会给红包呢。拜完年,回到家里,大人们也给发红包,把压岁钱和拜年得到的钱全都上交给大人保管,做新学期的学费。

我喜爱家乡的风俗,因为它凝聚着父老乡亲的情,它陪伴着我长大。

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【总评赏析】

这篇优美的作文,小作者不仅介绍了大年三十祭拜祖先的风俗,守岁的习俗,而且还介绍了拜年的经过,用词准确、生动,写出了家乡风俗习惯的特点,可见小作者善于观察、善于积累,是生活的有心人!

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