儿童学英语好还是早学好：学英语几岁开始好

很多小区的妈妈在看到Mary时不时的冒出一两句英文时，也开始在考虑是否给孩子进行英语启蒙，但当中有很多顾虑除了时间安排，父母英语不好是否可以在家学习，是否上培训班等等除了这些很多父母在考虑孩子中国话还没说利索，会不会学了英语孩子对学的语言混乱了或是觉得英语会阻碍孩子了解中国文化，中国几千年的文化传承，没必要这么早学外语，先把自己的文化学透，下面我们就来说一说关于儿童学英语好还是早学好：学英语几岁开始好?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

儿童学英语好还是早学好：学英语几岁开始好

很多小区的妈妈在看到Mary时不时的冒出一两句英文时，也开始在考虑是否给孩子进行英语启蒙，但当中有很多顾虑。除了时间安排，父母英语不好是否可以在家学习，是否上培训班等等。除了这些很多父母在考虑孩子中国话还没说利索，会不会学了英语孩子对学的语言混乱了。或是觉得英语会阻碍孩子了解中国文化，中国几千年的文化传承，没必要这么早学外语，先把自己的文化学透。

到底几岁开始学英语合适呢，有零岁启蒙说，三岁启蒙说，五岁启蒙说，以及八岁正式随学校开始学习。其实小年龄有小年龄学的好处，大了学也不见得就输在了起跑线上，下面总结一下各个年龄段启蒙的利弊。

零岁开始启蒙

优点：

1.辨音能力最强，人类的辨音能力在一岁前最强，随着年龄增长而不断减弱。日本人的R音和L音不分就是因为日本语发音中缺少这两个音素，但实验证明十个月内的日本婴儿对这两个声音是有反应的，因为后期没有得到有效的刺激导致这两个音在大脑中逐渐退化了。

2. 接受能力强，对任何形式的输入都来者不拒。

缺点：

1. 母语强势的情况在这个阶段最为严重，孩子可能经常要求中文翻译，对中文的依赖性很大。

2. 对一些简单的英语启蒙绘本觉得排斥，但又听不懂更复杂的英文故事。

八岁启蒙：

优点：

1. 是中国大多数学校开始开设英语课的时间（小学三年级），有众多的小伙伴一起学习，学习动力足

2. 逻辑思维能力开始发展，理解力比较强。

缺点：

1. 需要花较多时间进行纠音。

2. 年龄较长对幼稚的学习材料没有兴趣。

3. 上学以后科目多，分配给英语的时间很少（学好任何一门外语都需要10000小时的学习，想想每周有多少小时英语课吧）

4. 压力大，对英语的好感度低。

5. 比较难培养英语的阅读习惯，这是决定成年后英语水平的最重要一项。

每个家庭情况不同，观念也不同，但是英语早晚都是要学的。每个年龄段启蒙都有利有弊，也不见得学的晚的孩子就一定学的不好，只不过要花费更多的时间和精力罢了。

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