史记白话文小学生能看懂吗（原版史记字多又拗口）

前不久我家娃在用某个APP听绘本，听的是战国四君子的故事，刚好触及到了我的知识盲区，我就跟着一起听了听，涨了不少知识。

我自己的历史不太好，读书时历史这门课全靠死记硬背才通过，毕业后就更夸张，历史知识基本全都还给老师了，脑海中对历史的印象，大概就只剩了一个朝代歌吧，而且还背得磕磕巴巴的。

为了不让闺女重蹈覆辙，这些年来家中买了很多历史书，包括《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》《手绘中国历史大画卷》，最近又入手了一套《少年读史：小史记》。

《史记》这套书大家应该都不陌生，由司马迁所著，是一部优秀的文学著作，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

但原版的《史记》字数较多，而且是用文言文写的，阅读门槛比较高，大人看着都很吃力，更别说孩子了。

而这套由文通天下出版社出版的《少年读史：小史记》，则是一套非常适合孩子阅读，并且读了不会腻的历史故事书。

《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字，

而这套《少年读史：小史记》，则从帝王、武将、宰相、奇人、思想家5个角度，精选了《史记》中最有代表性、最具现代价值的一些人物。

《帝王雄风》中有我们熟悉的春秋五霸——齐桓公、晋文公、秦穆公等人，还有夫差、勾践、秦始皇、项羽、刘邦……

《武将锋芒》里讲述了伍子虚、吴起、廉颇，孙膑、白起、韩信、周亚夫、卫青、霍去病、飞将军李广等人的故事。

《宰相气派》里有出使不受辱，捍卫了齐国的国格和国威的晏婴，有辅佐齐桓公成为春秋五霸之首的管仲，有战国时期著名的纵横家苏秦和张仪，有战国四君子，还有李斯、萧何、张良等名相。

《传奇人物》里有耻食周粟，采薇而食，最终饿死于首阳山的伯夷、叔齐，有春秋战国时期的名医扁鹊，有战国时期的楚国诗人、政治家屈原，有战国时期著名刺客荆轲，还有东方朔、司马相如等人。

《诸子百家》里则是我们平时熟悉的孔子、孟子、老子、庄子等人。

五本书一共介绍了65个人物的传奇人生，孩子可以通过阅读这些历史人物的生平事迹，把握历史，增长智慧，获得成长。

司马迁写的《史记》我没看过，不知道里面的具体内容是怎么样的，但想来应该比较艰涩难懂。

而这套《少年读史：小史记》，我从头到尾大致翻了一遍，觉得写得十分有趣。

每个人物都包含几个小故事，在尊重历史的基础上进行适度的文学加工，赋予史实以细节，对人物进行深度塑造，人物立体丰满，有血有肉，人物形象自动呈现。

就拿晋文公来举例吧，在看这套书之前，提起晋文公（名重耳），我脑海里只能想起“退避三舍”这四个字。

看了这套《少年读史：小史记》，才知道他因骊姬之乱出奔在外，一路逃难，吃了不少苦，受了不少罪。

途径翟国、卫国、齐国、曹国、郑国等国家（这期间还在齐国待了5年），尝尽人间百态，也曾有过退缩，也曾有过软弱。

后来来到楚国，楚成王以诸侯之礼厚待，并向他要求报答，于是重耳许下了退避三舍的诺言，

最终回到了晋国，成为春秋五霸中第二位霸主，开创了晋国长达百年的霸业。

通过这一个个故事，让我们知道了一个有血有肉的晋文公。

语言文字方面，这套书通过场景描写、对话描写、动作描写、心理描写、逻辑梳理，将原本枯燥的史实，转化成青少年喜闻乐见的文学作品。

既能让孩子了解历史知识，也能提高孩子写作能力。

这套书的插图也很棒，270幅场景图，100幅肖像动作图，与故事情节紧密相关，真正做到图文并茂，按图索文，以图照文，帮助孩子轻松阅读，更好理解故事内容。

还配了不少注释，包括文化背景、历史背景、疑难词汇、重要概念等，排除孩子的阅读障碍。

并且在介绍完每个人物的生平事迹后，都附有名家大家的经典评论，无死角、立体而又客观地认识历史、评价历史，帮助孩子了解历史，获得智慧的启迪。

我国现代著名的作家、历史学家、考古学家郭沫若，认为《史记》是我们中国的一部古代的史诗，或者也可以说它是一部历史小说集。

而这套《少年读史：小史记》由北大著名教授谢冕、知名评论家解玺璋倾情主编，绝不插科打诨的解读，不失趣味的沉浸阅读，摒弃简单的白话直译罗列，把历史讲得更鲜活生动。

小说化的笔法，让孩子在故事中读懂历史，在阅读中提升写作。

如果你也和我一样，想让孩子多了解中国历史，却苦于没有什么好办法，不妨就给孩子入一套《少年读史：小史记》吧。

打开这套书，你就能和孩子一起，看到叱咤风云的项羽，忍辱负重的勾践，逍遥游的庄子，以天下为己任的孔丘，慷慨悲歌的荆轲，无赖又坚韧的刘邦，让人佩服又令人惋惜的韩信……正拨开时间的迷雾，穿越历史的长河，一一向你走来。