氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(1)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(2)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(3)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(4)

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氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(6)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(7)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(8)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(9)

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氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(11)

氧气的制取及其性质教学设计(课题3制取氧气第一课时)(12)

课题3 制取氧气(第一课时)必背知识点

一、氧气的实验室制法

1 药品:(1)过氧化氢、二氧化锰。(2)氯酸钾、二氧化锰。(3)高锰酸钾

H2O2 MnO2 KClO3 MnO2 KMnO4

2 原理:2H2O2 MnO22H2O O2↑2KClO3MnO22KCl 3O2↑

2KMnO4△====K2MnO4 MnO2 O2↑

二、分解反应(一变多):AB == A B

三、催化剂:

一变:改变其它物质的化学反应速率。二不变:催化剂的质量化学性质在反应前后不变。

注意:催化剂只改变反应速率,不改变生成物的质量多少。

◆改变反应速率可以加快,也可能是减慢反应速率。

四、工业上制氧气的方法:分离液态空气。属于物理变化

在低温条件下,使空气转变为液态,然后蒸发,氮气沸点低,首先从液态空气蒸发出来,剩下的主要就是氧气。

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