五年级画在摘抄本上的思维导图(小静的课堂作业)

五年级画在摘抄本上的思维导图(小静的课堂作业)(1)

五年级画在摘抄本上的思维导图(小静的课堂作业)(2)

这两副是孩子画的地图老师布置的作业,我认为地理,学得好最重要的,就是画地图了地图换来换去换来换去就能加深印象就能把板块记者脑海里以前我地理是很差的,后来想明白了,应该用这个方法在第一学期的时候我就提醒过他要画地图花了的东西在脑海里印象是很深的,他有个图像直接处处存在了,脑袋里,想不到今年老师也不咋这么个作业,孩子感觉坏的还是蛮好的清清楚楚。

,他有个图像直接处处存在了,脑袋里,想不到今年老师也不咋这么个作业,孩子感觉坏的还是蛮好的清清楚楚。虽然是很费时间,不过这种东西落笔了就会印象很深刻。

地理啊,历史啊,这些有些是死记硬背的,不过有些朝觐可以加进去帮助理解一些图片啊,一些思维导图啊,都是很好的加深印象的方法。

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