班组长管理的六大原则(保证班组中的细节管理事半功倍)

一个优秀的班组必须有适合自己班组管理的制度,不能单纯依靠公司、车间的制度来支撑班组管理,否则,久而久之,你将参与到你们班组“救火”之中,把自己搞得筋疲力尽,遍体鳞伤。

班组制度的制订不能盲从,不要急于求成,有一条执行一条,有二条执行二条,待班组成员都能主动积极遵守后,再优化、进级,班组就自然健康茁壮成长起来。

班组长管理的六大原则(保证班组中的细节管理事半功倍)(1)

在工作实践中,班前讲评和班中分工是确保当班生产安全提高工作效率的关键,强调问题认真分工,科学化、清晰化。

在现场实际管理工作中,为了能够确保安全生产任务的顺利完成,全面提高班队员工执行力,班组长要做好以下三点工作:

一、明确岗位职责,是提高班队执行力的前提

班组长是现场安全管理的直接责任者,第一责任人,对本班现场安全管理负全面责任。因此,在班组安全管理上,首先要明确自己和班队员工的职责和标准,采取逐一现场提问考核每个员工是否知道自己本班的岗位职责,达到上标准岗、干标准活的目的。

二、做好解疑释惑,是提高班队执行力的基础

班组安全管理是一个动态过程,又是一种群体行为,单靠一个班组长是远远不够的,必须采用宏观控制和微观管理相结合、个人管理和群众自主管理相结合,特别要注意调动和发挥好全班人员的自主保安、互保联保的积极性,必须做好班队解疑释惑,让每个员工心里明白,头脑清楚。

另一方面认真做好《安全状况预想记录》和《事故排查预想记录》。并将当天的生产任务、生产工艺、安全重点向职工讲清楚、说明白,对影响安全生产的问题,及时采取补救措施。同时根据工作标准,优化作业流程,合理利用工时,注重工序衔接,实现了工时利用效益最大化。

在优化班组结构中,通过把技能强弱员工相搭配、身体强弱员工相搭配的工作方法,使班组生产效率不断提高。在安全教育上既带着感情去说服,又带着“压力”去批评,采用兄弟交心等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想,为提高执行力打下坚实基础。

三、严格考核制度,是提高执行力的保证

不当“老好人”,是在制止违章行为中对每一位职工的要求,更是对一名班组长是否合格直接评定的标准。在制止违章、违规原则问题上从不迁就,是非面前从不含糊,做到敢管、善管、不怕得罪人。在监督他人的同时,也要时刻保证自己在工作中按章指挥,脚踏实地,按程序、按步骤工作。这样才能从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

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