幼儿教师资格证报名时间2022湖南 2022湖南教师资格考试

鲁迅先生曾经说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”这足以说明游戏对于孩子成长的重要性很多幼儿家长也知道爱玩是孩子的天性，但是对于幼儿游戏的理解仍然存在很多误区那何谓幼儿游戏?幼儿游戏与成人游戏最本质的区别是什么?咱们可以通过了解幼儿游戏的基本特征，帮助家长们真正了解幼儿游戏该知识点在教师资格证笔试中很常见，主要以客观题与简答题考查居多接下来就让我们一起了解一下幼儿游戏的六大基本特征，下面我们就来聊聊关于幼儿教师资格证报名时间2022湖南 2022湖南教师资格考试?接下来我们就一起去了解一下吧!

幼儿教师资格证报名时间2022湖南 2022湖南教师资格考试

鲁迅先生曾经说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这足以说明游戏对于孩子成长的重要性。很多幼儿家长也知道爱玩是孩子的天性，但是对于幼儿游戏的理解仍然存在很多误区。那何谓幼儿游戏?幼儿游戏与成人游戏最本质的区别是什么?咱们可以通过了解幼儿游戏的基本特征，帮助家长们真正了解幼儿游戏。该知识点在教师资格证笔试中很常见，主要以客观题与简答题考查居多。接下来就让我们一起了解一下幼儿游戏的六大基本特征。

一、游戏是儿童主动的自愿的活动

学前儿童正处在身心迅速发展的时期，3岁以后的幼儿的基本动作、思维能力、想象能力、语言表达能力、独立思考的能力以及创造力都有了一定的发展，具有参加各种活动的需求。幼儿出于自己的兴趣和愿望，积极、主动的投入到游戏中，而不是在外在的强制下进行游戏。幼儿游戏对于幼儿也没有外在的任务和要求，没有严格的程序和方式，幼儿可以完全自由自在地玩游戏，玩什么、怎么玩，完全由幼儿来决定。所以说，幼儿乐于参与游戏活动，游戏是儿童自主自愿的活动。

二、游戏是在假象的情境中反映周围生活，是虚构和现实统一的活动

幼儿游戏的成分，角色，情节，行动以及玩具或游戏材料，往往只是象征性的，具有明显的虚构性。比如在角色游戏中，幼儿把木棍当成宝剑，纸盒子当成桌子等等。但是儿童的游戏并不是主观臆断或空想，也不是对周围生活的机械模仿，而是以客观现实为依据，是周围生活的反映与写照，是通过想象将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演。比如孩子会玩过家家，逛超市等游戏，这都是现实生活的写照。

三、游戏没有社会的实用价值，不直接创造财富，没有强制性的社会义务

儿童的游戏活动一旦是为了达到某种目的，就会给儿童增加无形的压力，儿童就无法真正享受愉悦的游戏过程了。所以幼儿的游戏与成人追求结果的游戏或者劳动是有本质区别的，它更多是一种获得愉悦体验的手段。

四、游戏伴随着愉悦的情绪

游戏是儿童快乐的源泉。在游戏中，儿童积极主动参与，没有必须完成的任务和目标，没有严格的要求，因而降低了为达到目标而产生的紧张情绪。儿童能控制所处的游戏环境，表现自己的能力以及实现自己的愿望，因而他们能够在游戏中容易获得愉悦感、胜任感和满足感。所以幼儿在真正意义上的游戏中是开心的、欢声笑语的、快乐的。

五、儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果

幼儿在游戏过程中由于没有任何外在的、功利的目的，所以游戏对于儿童来说就是享受游戏愉悦的过程，而非追求游戏的结果。例如很多孩子经常会反反复复玩同一个游戏，说明他享受的是每次游戏过程中的愉悦的体验，并不是为了追求游戏的结果。

六、游戏是具体的活动

游戏是非常具体、形象的活动。每个游戏都有具体的内容、情节、角色、动作，实实在在的玩具和游戏材料，游戏角色之间还存在真实的对话，因此幼儿游戏是具体的活动。

总之，游戏对于幼儿身心发展起到至关重要的作用，合理运用策略，构建良好的氛围，使幼儿实现真正意义上的健康成长。