中小学劳动教育存在的问题及对策（潼关县城关一中创新探索）

来源：【渭南日报】通讯员 王燕，下面我们就来聊聊关于中小学劳动教育存在的问题及对策?接下来我们就一起去了解一下吧!

中小学劳动教育存在的问题及对策

来源：【渭南日报】

通讯员 王燕

“我娃以前在家啥都不干，衣来伸手饭来张口。自从学校开展劳动教育后，娃学会了做家务，整理个人用品，我做饭的时候还能打下手，收拾碗筷，也懂得父母生活的艰辛，娃懂事多了……”日前，潼关县城关一中一位家长对老师如是说。

今年以来，该校立足校园实际，不断探索劳动教育有效路径，创新劳动教育思路，扩展劳动教育途径，形成了独具特色的“423”劳动教育实践模式。“4”即四个一引领，分别为制订好一个方案，并按方案推进劳动教育工作逐步落到实处；列出一份劳动教育清单，将劳动教育工作落实到教育教学中；上好一门课程——《劳动教育》；用好一个评价，调动学生参与劳动教育的积极性。“2”即两融合，具体为坚持劳动教育与学科教育相融合；将劳动教育与劳动文化相融合。“3”即坚持校内劳动教育常态化；坚持家庭劳动教育日常化，体验劳动苦乐；坚持社会劳动教育多样化。

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