家长在教育中重要的英语作文(五年级英语写作母语学习法)
作为一个五年级的小学生,突然面对英语课文的写作作业,你是否是茫然失措呢?从来就没有写作练习,写一篇家庭介绍都毫无头绪,拿起笔杆,你是否一直沉浸在傻白甜的白日梦当中呢?今天,我们来依据母语的学习方式,学习如何练习好一篇写作。本课题以“我的家庭”为题进行详细的解说。
写一篇关于“我的家庭”的英语作文,要想写得好,最基本的就是单词的构建和量的积累,第一步,要聚焦于词汇,学习关于家庭方面的词汇,比如妈妈,爸爸,姐姐,弟弟,妹妹等词汇。
有了词汇的积累就可以写得好了吗?也不一定,在构建自己的英文文章思维和逻辑之前,先要学习一下别人是如何构建文章的,特别是一些比较经典的文章,我们称之为范文,分析范文中应用的思路,构建的逻辑和内容的分配与组合。
通过学习范文,分析思路,整理其中的信息,对“我的家庭”有一定的思路。同时通过内容了解一定的词汇应用,句型应用,整合和构建自己的逻辑,开始词汇的简单练习,通过练习熟悉词汇的表达。
对词汇有了一定的认识,并且通过词汇能够组建比较简单的句子,这对于五年级写作新手已经是很大的进步了,如图中所示,在练习中,我们可以熟练句型I have an older brother. I have an older sister.等等。一系列的练习,我们对单词掌握得也非常牢固。在此基础上,进行句型的拓展练习和学习。
如图所示,我们掌握了简单句I have…… 然后拓展到了一个比较难的句型,I am the youngest child/oldest child. 这是一个最高级的句子,相对有一定的难度,但经过几轮的练习,也会很快熟悉。这样,我们在写作时句型就更加丰富了。然后就开始了段落的练习。
从一个简单的句子到难度提升的句子,然后再到两个句子,并不断组合,形成一个小的段落,组成了文章中的文本部分,也是英文写作中的body部分。如图所示,有这四个句子,整个body就有血有肉了,内容丰富了,情节就多了吸引力。然后进行一个综合的练习。形成一个草稿。
在最后形成整篇文章时,我们不能忽略这样的要素:题目,摘要或导入,文本主体, 结尾结论。在书写“我的家庭”的文章时,要考虑到一些内容的分布,如:家庭的人数,家庭成员,我在家庭中所处的位置,父母的工作,姐妹的工作或年龄,家庭人员喜欢的活动等等。
综合全文,小学五年级,写好一篇英语文章,需要七个步骤,这也是国外小学生学习作文的步骤,即英语作为母语的学习写作方法,认真按照这七个步骤去练习,你的写作也会越来越精彩!
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