主题教育工作的收获与感悟(聆听潍坊支教纪实)

主题教育工作的收获与感悟(聆听潍坊支教纪实)(1)

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2019年9月,潍坊支教团的36位优秀教师,带着潍坊人民的深厚情意和各级领导的殷切嘱托,来到三千里之外的重庆市开州区,开始了为期一学期的支教生活。支教老师们迅速克服了环境潮湿、饮食辛辣以及水土不服等身体上的种种不适,听从指挥,服从安排,苦心行教,推动开州教育不断向前推进,圆满完成第五批支教任务:一、党建引领,笃定信念

主题教育工作的收获与感悟(聆听潍坊支教纪实)(2)

在开州区教委和潍坊市教育局的共同领导下,成立潍坊支教团临时委员会。全体支教老师深入贯彻新时代中国特色社会主义教育思想和十九大精神,认真贯彻党的教育方针。坚定理想信念,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”“两个维护”。2019年12月5日全体委员,齐聚大堰初中,组织了“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。各支教党员,积极参加当地“不忘初心,牢记使命”教育活动。党员支部生活日凭吊刘伯承故居;参观党员模范周康云事迹展;积极参加所在学校扶贫活动。本次支教得到开州区教委和援教学校的一致好评,也得到了山东省驻开州领导的肯定!潍坊第五批重庆支教教师的事迹在鲁渝情公众号登载,侯燕老师的支教事迹在鲁渝情和潍坊人物故事上登载。二、教研推进,提升治校育人能力教育实践证明,一个地方教育发展滞后,除地理、历史等因素外,还有教育内部本身的教育、教学方式方法严重滞后。教育教学改革与研究历来是学校教育工作的一大难题。来自教改前沿潍坊支教教师用自己先进的教育教学理念以及实际行动,影响和带动大山里的学校走向美好的明天 。 1、理念先行,行动为基

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支教校干殷德玺结合学校管理实际,帮助开州区高桥镇齐力小学指导制定了《齐力小学关于对学生实施“四大工程”锻造良好品格实施方案》,指导学校的教育教学。同时他还深入课堂听课评课,举办了多场专题讲座。在他的指导下,当地语文教师谢慧铃参加敦好片区口语交际课竞赛获得第一名,并代表敦好片区参加开州区的口语交际竞赛。来自一线执教校干王传忠,王博希,吴立章不但指导支教学校管理,还深入一线上课,听评课,作专题讲座九期,为所在学校的教育教学管理注入活力。潍坊五中的徐海荣老师,带领青年教师成长。跟随学校党员干部多次走访贫困户,送去生活用品,带去问候和关心。主动家访,关爱留守儿童,给三个贫困孩子买了新毛衣。主动为初三学生进行语文培优。2、教研引领,提升当地教师教学水平

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来自高新区的侯燕老师,除了要带领薄弱校提升之外,又主动承担起中兴初中英语组提升的重担。看到学生英语学习不得法,当地年轻教师满腔热忱却无从下手,她便带领英语组的老师们进行集体教研。同时她还根据学校实际,制定了一系列英语活动,在中兴初中掀起了学习英语的热潮,孩子们的书写得到了大幅提升,英语歌曲响彻校园。 来自高新区的另一位支教老师王宗宝,任教以来,多次开展学校公开课、示范课,积极组织学校英语组集体教研活动,收到了学校领导老师的一致好评。郑晓庆,彭善桂,胡建秀,安文慧,赵淑霞积极参加跨片区教研活动,影响带动了片区教学研究能力的提升。3、上好常态课,提高学生整体素养

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陈建波老师克服了高中老师对初中教材的不适应,积极和同事们研讨新教材,研究学情,在期中考试中学生们取得了优异成绩。刘兴正,徐海荣等十位老师一人跨教两个以上学科,积极引领执教学校的教育教学研究,教学成绩一直位居同年级同学科前列。范佳玉规范活泼适合幼儿特点的范氏教学法,得以在开州大地上发扬光大,幸福更多孩子......三、关爱每一个孩子,让大山里孩子沐浴阳光

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要把支教老师的关爱撒到大山的每一个角落里,让大山里的孩子也感受到遥远的山东老师的关爱。肖俊老师自费为班级买来了钟表、教学学具、学生奖品,班级文化贴;郑晓庆老师针对班级成绩不理想的学生单独交流,补课;赵淑霞老师经常利用课下以及放学时间辅导学生,同学们亲切的称她为“老师妈妈”。;董建老师辅导的学生参赛队在丰乐片区八所小学参加的古诗词大赛中获得第一名,代表丰乐片区参加开州区诗词大赛......

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来自寿光的张泽同和韩金辉两位老师,在距离县城最远的巫山镇,教着三个年级的课程,为了不耽误学生们的功课,中间探亲两人都是轮流返回。安文慧、马和良等多位支教老师慰问孤寡老人、为支教学校筹集善款、捐助学习用品和书籍,为更多孩子们带去了爱的关怀。半年支教,身负开州和潍坊两市教育局和各自县市区教委,各自学校领导的信任,他们全心全意投入到交流协作中,没有辜负这份沉甸甸的的信任。他们的付出,为大山里的孩子插上了一双理想的翅膀,将来成为建设家乡报效祖国的栋梁!潍坊和开州两地的情谊会更加深厚!

编辑:潍小育

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