钢琴一般学多久可以考级（关于钢琴学习和钢琴考级的一点思考）

大家都知道，手巧才能心灵，钢琴的学习，始终都离不开十个手指的协调配合、大脑思考的专注、听觉的敏感，以及心口的意念，可以说没有任何一个项目的运动和练习能像钢琴那样需要大脑协调起“眼—耳—口—手—脚”的同时参与，这种综合性的活动，不仅会锻炼大脑的复杂性，更能激发人的想象力和创造力，在这样的动态系统中持久锻炼，必然对孩子思维的健康成长产生有益的影响。而且，如果人的一生能够品尝音乐之美，能够体味音乐带给我们的心灵震撼，终生都有美妙的琴音相伴，能有琴声点缀每个重要的人生瞬间，那么，儿时的钢琴学习就绝对不是浪费时间，而是给孩子了一条更容易发现美，更容易碰触幸福的路……

当手指在黑白键上灵巧的飞舞，手指底下流淌出美妙的音乐，即便是不作为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，这便是钢琴的魅力之所在……

音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人， 学习钢琴的意义不仅是学会弹奏技巧，更重要的是培养孩子的毅力、耐力和吃苦精神，培养孩子做事严谨，认真、完美的作风，培养孩子积极进取向上的生活态度，全面提高孩子的修养、审美、品行等综合素质。这是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，让孩子慢慢学会如何欣赏音乐，感知世界的多彩和音乐带给生活的美好，这应该是我们学习钢琴的初衷和目的……

接下来说一下钢琴考级。考级要求孩子在规定的时间内完成规定曲目的背诵弹奏，这对孩子来说，是一个大的挑战，但也确实是一种促进钢琴学习的有效手段。因为在备考的过程中，没有比平时翻倍的练琴时间和努力，是不可能顺利通过考级的……从这个角度来说，考级作为一种促进学习的手段，确实是有效地、可取的……这就像是参加钢琴比赛，通过备赛和比赛，能让孩子得到很好的锻炼和提高……

而且，顺利通过钢琴考级，不仅是对孩子学琴成果的一次检验，也是提高孩子学习积极性和自信心的一次有利契机，拿到考级证书的那一刻，对每个孩子来说，脸上洋溢的是笑容，心里更会有满满的成就感和继续学好钢琴信心……

但是关于钢琴考级的报考级别，家长应该和专业老师商量，我个人认为，应该采纳老师的意见。

因为手指能力的训练，是一种积累，只有量的积累到了一定的程度，才会有质的飞跃。手指能力还达不到，就硬拔高跳级，孩子弹奏会很困难，这不仅容易使孩子产生畏难情绪，还容易挫伤他们的学习积极性……

所以说，钢琴跳级考试，其实是一种错误理念，并不可取。除非是个别天赋极高又非常刻苦勤奋的同学，否则效果会适得其反……这就像是幼儿园的孩子，硬逼着她学习高中的文言文一样，一个幼儿园的孩子，汉语拼音还太熟悉，又怎么可能读懂高中的文言文呢？

因此，如果孩子的手指能力还达不到，却非得让他跳级考试，甚至跳考十级，是没有道理的……

在这里，真心的希望家长把考级当做一种促进钢琴学习的手段，而不是当做钢琴学习的目的，否则，真的会耽误了自己的孩子……

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