最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(1)

6月19日,中共潍坊市委教育工作委员会下发《关于学习单美华同志先进事迹的通知》,号召各县市(区)委教育工委,各驻潍高等院校党委,各直属单位、学校党委(总支、支部)学习先进典型人物、齐鲁最美教师单美华同志的事迹。

单美华,女,1973年5月出生,1997年7月至今在高密经济开发区冯家庄小学从事语文教学工作。单美华老师用自己常年如一日的坚守书写着乡村教师平凡的传奇。凭着对教育的执著和热爱,她扎根乡村教育热土,默默无闻地潜心教育教学研究。2013年至今,她动员家人,腾出自家住房兴办乡村孩子闲暇时间学习成长的乐园——宝德书院,在每周忙碌的工作之余,利用所有的放学后、节假日时间,坚持陪伴,为乡村孩子们成长托起一片安 全的天空。一花引得百花香,她的公益善举引得百余名教育志愿者与众多社会志愿者们的广泛参与,已建成类似乡村教育书院八处,为更多乡村儿童的健康成长提供了保障。先后被评为全国文明家庭、全国最美家庭、全国双服务先进集体、齐鲁最美教师等, 事迹被拍成两部院线电影和多部微电影,现为山东省第十三届人大代表,潍坊市第十七届人大代表,2016年12 月获亲切接见。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(2)

人间至美是无华

——记“齐鲁最美教师”单美华和她的“宝德书院”

大爱无声处,奉献平凡中。24年师者仁心、8年善行义举, 她用知识和爱为留守儿童描绘梦想之美,为贫困家庭点燃希望之光,为乡村振兴传递文化之力。她示范着乡贤的为民情怀,践行着“我为群众办实事”的不变初心,诠释着提出的做新时代乡村“大先生”的丰富内涵。

——题记

她是一个县级市偏远乡村的普通小学教师,却受到了的亲切接见。

她说自己只是做了一件力所能及的小事,却吸引了当地教育界、妇联组织、文明办以及社会各界的广泛关注。

她的家只是一座百余平米的农家小院,却藏书逾万册,变身 为一批又一批农家孩子的七彩乐园。

因为有她,周边村庄312名“留守儿童”有了第二个家;因为有她,外出打工的农家父母们再无牵挂;因为有她,爱的火炬在每个孩子手里高高擎起。她,就是山东省高密市冯家庄小学教师单美华。她和丈夫自费创办“宝德书院”经年累月服务乡邻的故事感动着每一个人,得到了社会各界的高度赞誉和大力支持。“宝德书院”获评全国示范农家书屋,单美华本人被评为山东省三八红旗手、齐鲁最美教师,其家庭被授予全国最美家庭、全国文明家庭称号等。一份份荣誉折射出单美华和她的家庭8年来的艰辛付出,见证着她赢得乡邻和孩子们尊称“大先生”的无私奉献。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(3)

义举:腾出婚房办书院

在高密经济开发区有一所看上去不起眼的“宝德书院”,在当地颇具影响力:8年来,义务辅导312名大班学生和小学生, 考上中职学校的16人,升入高中的23人,进入大学的 3 人。

这是一所因孩子溺亡而促成的书院。说起创办的初衷,单美华无法忘却那个悲痛的瞬间。2013年五一假期,邻村一名三年级小男孩在河边玩耍时不慎落水,在医院抢救52天宣告不治, 一条鲜活的小生命就此销殒。“孩子埋葬那天,灵车正好从我面前经过,那个场面现在想起来都想哭。”单美华说,孩子父母撕心裂肺地恸哭,深深扎痛了她的心,让她和丈夫一连几个晚上睡不好觉。“我既是母亲、也是教师,我不能仅满足于传播知识, 更应守护好孩子们的健康和安全。”单美华留心观察后发现,悲剧之所以发生,缘于农村年轻的父母忙于工作疏于照顾,爷爷奶奶无力管教,每到放学后或节假日,孩子们到处追逐打闹、下河捞鱼摸虾,养成了自由散漫的不良习惯。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(4)

“咱办个图书室吧,让父母不在家的孩子有个去处看书、写作业,免得到处乱跑。”单美华的想法得到丈夫的完全支持,但在哪儿办呢?单美华一家房舍并不宽敞,公婆和儿子住在四间正房里,她和丈夫则一直居住在结婚时的南屋里。

不是一家人不进一家门。单美华夫家的高祖李符道在清代末年曾创办“宝德斋”,义务为周围村庄少年子弟传道授业。她效仿祖上德行的提议得到了全家人的赞同,一致同意她腾出婚房办书屋,单美华和丈夫搬到隔壁二叔家借住。经全家商量,决定遵循祖训为书屋命名为“宝德书院”,取“人间至宝是有德”之意。

随后,改房间、做书架、买课桌、购书籍等一项项工作提上日程,全家人忙得团团转。单美华和丈夫利用周末时间,骑着电动车到高密市区选书买书。为节约费用,会木工的二叔业余时间免费为他们做书架、改门窗;逢周末单美华就和丈夫一起去市里的书店挑书,为节省几块钱,跑好几家书店谈价格;挑好书舍不得雇车,就用电动车一点一点倒腾回来。回忆书院创办之初,单美华说虽然艰辛但却很充实。

有一次她和丈夫选购了一百多本书,走到半路电动车没电了,炎炎夏日下,夫妻俩推着沉甸甸的车子步行了十几里,全身都被汗水浸透。回到家打开门,闷热的空气扑面而来,让单美华差点晕倒。她猛然想到,这样的环境大人都受不了,孩子们能坐得住?能愉快读书吗?于是,结婚 12 年一直没舍得买空调的她, 毅然拿出不多的积蓄,为孩子们安装了他们家的第一台空调。“当时我们每月工资才二千多元,买台空调就三千元,真不舍得。” 单美华笑着调侃,“那可是我们家第一台大型电器。”就这样,虽然处处算计、事事节省,一番折腾下来,夫妻俩省吃俭用的3万元积蓄花了个精光,“宝德书院”也于2013年7月8日,赶在暑假开始之际正式挂牌了。

艰辛:遭劫难举债十几万

宝德书院开张了,但让单美华没料到的事情发生了。书院迎来的不是乡邻们的赞赏而是质疑:“是不是想办辅导班赚钱?“是不是卖辅导书?这年头还有白服务的?”“开始不要钱,后面肯定收费。谁也不是傻子!”听到这些话,单美华很失落也很委屈, 丈夫宽慰她:“日久见人心,做好我们自己的事,让时间证明一切。”

李济远的同村同学张克俭送来了书院的第一个孩子,这个孩子是全村出名的捣蛋鬼。单美华拿出多年练就的小学教师基本功,每天引导他一起读好书、讲故事、写作业,用一点一滴影响他的是非观、人生观和世界观。渐渐地,这个孩子变了,变得有 礼貌了,变得懂事了,变得爱读书了,在他的带动下,村里其他孩子也渐渐来书院一起聚读,从三五个到十几个再到几十个,来书院的孩子一天天多起来,需要单美华操心的事也更多了。生活贫困的、单亲孤僻的、调皮捣蛋,家长很晚都不能来接的……每一个孩子都牵挂着单美华的心,无论课上课下,她都是对孩子呵护有加的“妈妈”。孩子们的细微变化她看在眼里、记在心里, 总要问一问、管一管。她常把放学后没有人接的孩子带回家,和自己的儿子一起写作业、吃零食;她常为贫困家庭的的孩子自费购买崭新的笔记本;她用温柔的双手为受委屈的孩子擦去满脸的泪水……她常说,教育就是一份用爱传递爱的良心活。

日复一日,单美华的付出乡邻们看在眼里,质疑的目光慢慢转变成了尊敬。该村原两委干部张启贤被单美华的行为感动,自愿报名来当书院的志愿者,免费为孩子们教授书法,帮着照顾孩子。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(5)

就在“宝德书院”渐入佳境,受益乡邻纷纷点赞之时,2016年却突遭劫难,让单美华差点丧失了继续办下去的信心。那年, 厨房和西厢房因线路老化突然着火。回忆起那段伤心事,单美华依然自责不已。

“办书院的初衷是想给孩子提供一个安全的‘避风港’,没想到却差点惹‘火’上身。”单美华说房子年数大了,早就该修了,但因为办书院花光了所有积蓄,本想着过两年攒攒钱再重新整修,没想到还是出事了。她想想都后怕,万一伤着哪个孩子, 后果不堪设想。这次事故让她意识到身上的责任太重了,书院还能继续办吗?她犹疑了。

“我们都挺着急上火,俺嫂子和哥有苦也不说,我们这个大家族就你一万他两万地凑钱重新整修房子,前前后后花了14多万元。”单美华的小姑子张晓玲至今忘不了当时的情景。乡邻和同事也纷纷援手,捐资捐物。“我的同事单宝启老师还专门捐了一台空调。”单美华被家人和乡邻同事们的爱心深深感动了,她决定再难也要把书院办下去,再难也要为孩子们支撑起一片晴朗的天。

在大家的帮助下,虽然举债十几万,焕然一新的宝德书院又重新挂牌了。为了满足孩子越来越多的需求,借整修旧房之际, 单美华把两间厢屋、一间正房和影壁墙到大门的过堂都腾出来做了书院,又把正房廊厦辟为多媒体礼堂,书院使用面积增加了50多平米。这年底,来书院读书学习的孩子达到了40多个,平均在书院时间超过两个小时,书院为此加挂潍坊市“四点半学校” 牌子。

为尽早还清债务,办好书院,单美华夫妇平时吃穿用度极度节俭,单美华和丈夫多年都不舍得买一件衣服,为了增加收入, 夫妇俩承包了村里14亩土地,业余时间当起了“农把式”,教完书就去田里劳作。为了帮着还债,年迈的公婆也到村里的手套厂做工,一家人把所有的收入都用在了书院建设上。“我们种地乡亲们给了很多帮助,真的很感动。”单美华说,有一次装卸玉米时不慎扭伤了腰,走路都疼痛难忍,但她仍然坚持到校上课,照顾书院的孩子,没耽误一节课。乡邻们看在眼里,就默默地把地里的活都抢着给干了。在高密特校工作的李储义说:“夫妻俩不容易,不舍得吃穿,所有收入都用在孩子身上了。我们看着都心疼,有能力就帮帮他们。”以心换心,以爱换爱,说起那段时间的艰难,单美华更多的是感动。她说自己只是干了一点力所能及的“小事”,但乡邻们给予的尊重和厚爱却更多。

“就是这些感动支持着我一定要把书院办好,为乡亲们服务好。”8年来,单美华夫妇对宝德书院累计投资了20多万元,不求回报义务教学的事迹在当地广为传颂。目前,宝德书院拥有图书1.7万册,为千余名孩子和家长办理了免费借书证,先后荣获全国家庭亲子阅读体验基地、全国示范农家书屋等称号,已发展成为乡村文化中心和乡村文明实践阵地。

拔河:一场抢占思想阵地的斗争

“这几年,越来越多的孩子沉迷于电子产品,如何用传统文化找回迷失的孩子,这是一场艰难的拔河比赛。”作为教师,单美华深知课程决定教育,结合乡村生活的乡土课程才能真正焕发乡村孩子新的活力,于是决定打破学校围墙,开发乡土田园系列课程。

思想是行动的先驱。要从网络游戏中拉回孩子的目光,就要从思想上引导、转移孩子的兴趣。她决定从孩子们熟悉的乡土文化入手,和丈夫一起工作之余翻图书、查资料、做笔记,采撷五千年传统文化与社会主义核心价值观相符合的国学精华,历经月余编纂完成了凝聚着心血和汗水的《宝德童蒙录》。为编这本书, 单美华夜不能寐,瘦弱的丈夫更是几近虚脱,体重减轻了十斤。但当孩子们兴趣满满地诵读乡哲事迹,立志成为家乡骄傲的时刻,所有的劳累都变成了满足和自豪。

为引导孩子走进大自然,热爱大自然,单美华开发了“知行合一”研学课程,定期举办形式多样的社会实践活动,在烈士陵园、文体公园等文化场所中,展示孩子们的优秀剪纸作品、诵读《可爱的中国》,向社会传递正能量。她还带领孩子们举行传统新春灯会、参观莫言旧居、捐助残疾女孩、重阳节演出等,让孩 子们在实践中提升全面素养。

“组织研学是非常不容易的事,从出发开始我的心就一直吊在半空中,直到孩子们都安全回家才落下来。”单美华说带着孩子出去了,最大的责任就是安全,不敢有丝毫疏忽。有一次研学途中,一个叫单明明的孩子突然肚子疼,单美华立即根据症状先做紧急处理,然后就近联系卫生院进行了治疗,确保了孩子安全救治。这些年,为了孩子,单美华自学了各种安全防范措施、紧急救治知识等。“什么都得懂一点,孩子多了,什么状况都能遇到。”单美华轻松的话语里是沉重的责任和背后的无言付出。

“有益阅读是孩子健康成长的不二法宝。”单美华倡导全民阅读、亲子共读、红色阅读。她带领着宝德书院的孩子们通过山东爱书人集团所提供的图书管理智能 E 播宝平台参与每月的“读书之星”评选活动;通过开展“小手拉大手”读书活动,聚力更 多家长和孩子一起共读书同成长。“俺儿子以前一回家就跟我争手机,自从去了书院,又当了小主持人,现在变得爱读书,还开朗自信了。”学生家长张克伟说,单美华还推荐了一些家教方面的书让孩子借回家让家长读,学到了很多东西,也改变了他的教育观念。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(6)

在宝德书院的假期课程表上,孩子们喜欢的课程排得满满当当:打太极拳、舞蹈、红歌比赛、国学诵读、绘画书法、剪纸泥 塑、红色故事会、国史课堂、安全课堂等等,内容丰富多彩,前来义务授课的老师都是当地行业翘楚。像九五拳协会的志愿者每周六到村里教孩子们打九五拳,张鲁中学老师毕立刚、刘美玲到书院开设篮球课程和舞蹈课程,青岛农业大学的二十多名大学生志愿者每年暑假都组团赶来支教,还邀请省市知名作家、画家、书法家,以及全国武术冠军等名人专门开设讲座,为孩子们带来外面的更大、更精彩的世界。

“我们不以文化课为主,把更多时间放在读书、绘画、书法 这些能让孩子们掌握一技之长和塑造他们品格、品行、品味的特色课程上,让孩子们终生受益,在未来寻梦、逐梦、圆梦的路上走得更快、更好!”单美华说,今年结合庆祝建党100周年书院还开展了一系列红色课堂,深受孩子们喜欢,创作了一大批优秀的作品,冯沛东、李姝纬等多名同学的作品在乡村阅读季系列活动中获奖。在单美华夫妇的努力下,孩子们爱上了阅读,爱上了学习,爱上了户外活动,逐渐远离了手机和网络游戏。

8年来,从宝德书院走出去的孩子都拥有一颗博爱之心。今年已读初三的杨坤、读高二的张浩东周末有时间就会来学院当志愿者,帮着照顾孩子;已考入鲁东大学的大二学生王孝松经常打电话问候单美华,并告诉她“将来我也要像您一样做乡村教育!”儿子李德豪不犹豫地报考了齐鲁师范学院公费师范生,决心沿着父母的足迹致力乡村教育,接力为农村孩子点亮梦想。单美华的美德就像一方磁石产生强大凝聚力,带动越来越多的人参与到这场公益行动中。目前,宝德书院已开设仁和、海珍、大侯家、城律、胶河、柏城、正浩、凤街8个分馆,有290多名孩子受益。

引领:做推进乡风文明的“大先生”

“人间至宝是有德”祖训深刻影响着单美华一家。宝德书院开办以来,可以说是全家总动员、亲戚齐上阵。单美华对家庭成员的奉献一一历数:婆婆每天协助照看孩子,冬天提前生好炉子, 夏天早早打开空调;公公主动担负起书院安保工作,每天孩子离开后把书院打扫得干干净净;年迈的大爷爷(已故)是村里的五老志愿者,经常到书院给孩子们讲红色故事;当教师的三叔抽时间到书院教孩子们素描;小叔同他们一起编写《宝德童蒙录》; 小姑子天天来当志愿者;儿子李德在假期教孩子们练硬笔书法; 就连97岁高龄的奶奶,也时刻牵挂着这些孩子们,每次见了都要问一问。单美华说,全家人都为了书院忙忙碌碌,却毫无怨言, 一家人生活得和谐、充实而幸福。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(7)

家风淳,乡风良。单美华的大家族因家风正、祖训德而广受乡邻称道,获评全国文明家庭后,她便把家风家训的涵养纳入视野,由关心孩子延伸到关注孩子成长的家庭环境。学院里有一个叫李雪梅的女孩,初来时开朗活泼,很爱笑。有一段时间,却变得不爱说话,有时还偷偷掉泪。单美华发现后耐心与她谈话,多次沟通才知道李雪梅父亲遭遇了车祸。单美华一方面温柔地安抚她,和她一起看望家长,帮着料理家务,家人顾不上就留她在家一起吃饭睡觉,宽慰她,鼓励她,引导她树立强大自己才能回报 父母回报社会的信念。另一方面,单美华积极对接当地妇联和教育部门,对孩子的情况予以重点关注,确保建档立卡,为她的家庭提供帮助。在单美华的引导下,李雪梅很快走出了情绪低谷, 恢复了活泼开朗的性情,以优异的成绩进入豪迈中学就读。

为传播先进家庭教育理念,弥补家庭教育不足,帮助爷爷奶奶走出教育误区,单美华与高密市心理学会加强协作,经常邀请当地家庭教育专家进行专题讲座,以“亲子共成长”教育理论体系为主导,针对乡村家庭教育资源与手段匮乏问题,贴近不同年龄段学生家庭教育实际,致力解决隔代教育观念问题;为把阅读从孩子延伸到家庭,单美华借助书院优势申办了“农家书屋”,引进了农业、科技、文艺等书籍,通过“小手拉大手”阅读活动, 让孩子带动家长放下锄头后拾起书本,倡导每个家庭每月平均借阅2本书;积极参加山东省妇联“书香飘万家,家庭共成长”亲子阅读主题活动,引导更多村民参与阅读。目前,宝德书院已拥有图书 1.7万册,为千余名孩子和家长办理了免费借书证,乡村阅读蔚然成风,该村获评书香家庭、美丽庭院的家庭达到110户,对科学脱贫、科学家教起到很好的辅助作用。宝德书院先后荣获全国家庭亲子阅读体验基地、全国示范农家书屋等称号,已发展成为乡村文化中心和乡村文明实践阵地。

为进一步推进乡风文明建设,单美华还对接高密团市委建立青岛科技大学高密校区社会实践基地,带动大学生积极参与农村社区文化共建。青岛农业大学首批手拉手大学生志愿者,现德州市宁津县一中教师路瑶曾在寒暑假多次来宝德书院支教,说起单美华,她感动得几度哽咽。她说:“单妈妈心太细了,每次来都发动她的亲戚朋友为我们提供最好的住处,把最干净的被褥给我们用,把最好的饭菜给我们吃,冷天送热水袋,热天送西瓜,照 顾我们就像妈妈一样。”

目前,单美华弘扬传统文化助力乡村振兴的做法已被山东省各级妇联组织以及爱心人士推广。就任中国扶贫基金会脱贫攻坚协作部社会扶贫组主管的郭松,对来宝德书院支教的经历印象深刻:“单美华几乎把所有的业余时间都放在孩子身上了,这种不求回报无私奉献的精神不是常人能够做到的。他们的精神影响着像我一样很多想为乡村教育做贡献的年轻人。相信未来会有更多有能力有理想的学生并反哺乡村教育,成为乡村振兴的主要力 量。”

大爱无声,至美无华。单美华禀以大爱又朴实无华,俯身乡村永不悔,却道艰辛是寻常。她把自己活成一束光,照亮着孩子 们和“宝德书院”未来之路,尽一个燃灯者的终极使命。

最美教师杜宣梅的经历(人间至美是无华)(8)

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