怎么阅读才是高效读书（其实你不会读书）

阅读过程分为三个阶段。这三个阶段的组合形式称为阅读阶段。此外，阅读会影响个人对文本的记忆和理解程度。阅读的三个阶段是预阅读，阅读和后期阅读。（插图来自学乐英语分级读物爆米花动画电影系列《马达加斯加》）

预读Pre-Reading

在预阅读阶段，一个人为自己要阅读的东西做好准备。此外，根据研究，预览文本可以增加读者对文本的参与度。这些是：

设定目的Setup a purpose-确定阅读的书面或心理目标。此外，此目的将帮助您找到总结文本所需的特定信息或想法。（插图来自学乐英语分级读物爆米花动画电影系列《马达加斯加》人物介绍）

做出预测Make Predictions-使用标题或副标题来产生有关书籍或文字的想法，尝试弄清楚作者将如何尝试传达话题。此外，预测会让您对主题是什么感到好奇。

问题Questions-在开始阅读之前先问一些问题，根据您的回答文本会有所回答。

建立知识Build Knowledge-首先，请考虑主题，然后使您熟悉内容。另外，使自己熟悉所涉及的语言，格式，主题，问题和想法。另外，以何种方式将文本的语言和组织用于特定目的。此外，写作的目的可以是描述，告知，说服，互动，发现，娱乐，记录和调节等。（插图来自学乐英语分级读物爆米花动画电影系列《马达加斯加》练习）

扫描词汇Scan the Vocabulary-快速查看文本中的新词，然后尝试从上下文中找到其含义。

略读Skimming-这是一个过程，在此过程中，人们只需要在表面上阅读，并注意视觉效果，小标题和格式，即可控制文本是否提供了所需的信息。

扫描Scanning-只是意味着快速阅读文本并查找关键字，构想，词组，视觉效果，副标题和格式。

通过阅读Through Reading

这意味着在文本中寻找线索，以获得作者的意思和目的，以增强读者的技能。

阅读顺序The order of reading-文字顺序应符合我们在下面提到的顺序。此外，它还可以帮助您在详细阅读全文之前获得通用含义。此外，有时会发生这样的情况，使人们在经过此顺序后感觉不到阅读全文。此外，顺序为：（插图来自学乐英语分级读物爆米花动画电影系列《憨豆先生》）

标题

副标题

第一段

最后一段

每段的第一句

整个文字

连接文本的不同元素Joining different elements of the text-注意作者/作者在说什么以及他/他如何表达。另外，文本中明确和秘密的含义是什么？尝试弄清作者对该主题的感觉。（美国双语学校全体系英语教材指南针Compass阅读模块）

猜猜Guess-当您陷入一个单词时，请尝试阅读全文并据此猜测其含义。这将帮助您学习使用单词的新方法。

静默阅读Silent reading-静默阅读是优秀读者的素质。此外，大声朗读会使您减速。同样，它会迫使您听单词的声音，而不是了解其含义。

获得答案Getting answers-寻找您在预阅读阶段提出的问题的答案。此外，它可以帮助您确定预测文本。

阅读后Post Reading

在此过程中，只需进入预阅读阶段并尝试根据您的假设来弥补您的空白。此外，请准备一份详细的草图，以将您所学的内容与预测结果进行比较。（美国双语学校全体系英语教材指南针Compass阅读模块）

评估Evaluate-有助于完成写作，就好像作者在成就方面取得成功一样有效。

地图Map-以主要思想为中心，以视觉方式显示文本和其中的不同思想。

讨论Discuss-分析文本的语言，内容和样式。

初始预测Initial prediction-检查您的初始预测是否正确。

预读问题Pre-reading question-尝试回答您的整个预读问题。（美国双语学校全体系英语教材指南针Compass阅读模块非虚构文章《火星，我们来了》）

全体系英语教材“指南针Compass”五大模块涵盖欧洲语言大纲CEFR和剑桥五级KET，PET和FCE考试美国共同核心州立标准CCSS以及蓝思阅读指数。