中考数学实数运算易错点(老张说数理化)
例题3是难点重点,整体法贯穿整个初中学习中是难点重点。在高中数列运用极大,熟练运用对解题帮助极大。
老张说 对于实数这块的要求在以下几点1. 能记住有理数、数轴、相反数、倒数、绝对值等概念,运用概念进行判断.
2. 能说明任意两个有理数之间的大小关系.
3. 能利用有理数运算法则熟练进行有理数的混合运算.
4. 利用科学记数法表示当下热点问题.
5. 能解释实数与数轴的一一对应关系.
6. 能利用估算思想估算一个无理数的大致大小.
7. 能利用运算律快速进行实数的运算.
老张提分策略1. 实数的运算.
(1)在进行实数的混合运算时,首先要明确与实数有关的概念、性质、运算法则和运算律,要弄清按怎样的运算顺序进行.中考中常常把绝对值、锐角三角函数、二次根式结合在一起考查.
(2)要注意零指数幂和负指数幂的意义.负指数幂的运算:a-p=(a≠0,且p是正整数),零指数幂的运算:a0=1(a≠0).
【例1】 计算: (-1)0 2×(-3).
【解析】 根据零指数幂:a0=1(a≠0),以及负整数指数幂运算法则得出即可.
【答案】 原式=5 1-6=0.
2. 实数的大小比较.
两个实数的大小比较方法有:(1)正数大于零,负数小于零;(2)利用数轴;(3)差值比较法;(4)商值比较法;(5)倒数法;(6)取特殊值法;(7)计算器比较法等.
3. 探索实数中的规律.
关于数式规律性问题的一般解题思路:(1)先对给出的特殊数式进行观察、比较;(2)根据观察猜想、归纳出一般规律;(3)用得到的规律去解决其他问题.
对数式进行观察的角度及方法:(1)横向观察:看等号左右两边什么不变,什么在变,以及变化的数字或式子间的关系;(2)纵向观察:将连续的几个式子上下对齐,观察上下对应位置的式子什么不变,什么在变,以及变化的数字或式子间的关系.
找规律题目在初一来说是难点重点,这需要加大勤学苦练,练就一双火眼金睛,才能又快又好解决问题。
下面为老张编辑整理的一套题目,可下载打印出来自测一遍,答案在后面。
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