孩子刚学画画要怎么教(孩子学画画的正确顺序)

最近小编在跟家长们聊天的时候,发现两个严重的误区:

一部分家长认为,孩子从小要学习专业的绘画知识从中国画、素描、油画中开始;

还有一部分家长认为孩子学画画,应该从简单到复杂,先学简笔画,巩固造型,再来培养想象力。

今天小编就要告诉大家,这两种想法都是大错特错!

Part 1

为什么学画画不能从国画

素描、水彩等专业绘画开始

先拿中国画说起,中国画讲究笔法、章法、意境美,没有一定的内修和功底是画不好国画的。

中国画画的好的都长寿,这与中国画的意境和画家的心态有直接关系,齐白石、张大千都是高寿~

孩子刚学画画要怎么教(孩子学画画的正确顺序)(1)

孩子刚学画画要怎么教(孩子学画画的正确顺序)(2)

试想我们现在让一个七、八岁的孩子去学习国画,还要他表现出意境美,是不是很可笑?

孩子的知识、阅历、都很单纯,怎么可能画出意境美的国画!

4-8岁的孩子太早学习专业绘画,因为过于枯燥,孩子会丧失对画画的热爱,一旦失去兴趣才是最可怕的!

孩子刚学画画要怎么教(孩子学画画的正确顺序)(3)

何况意境是很高深的东西,成人都难理解,孩子只能是照猫画虎,学个皮毛,反而忽视了绘画中基本功的训练,线条是所有绘画的基本造型手段,所以,如果是想专业学习绘画,还是得从基本功入手。

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线条的各种画法,你的孩子掌握这些绘画基本功了吗?

Part 2

为什么孩子学画画,不能由简单到复杂?

不能从简单到复杂,是因为大人理解的简单跟孩子理解简单是不一样的。

比如大人觉得画一个圆非常简单,但是孩子就画不出来,因为孩子手部肌肉还没有发育好,能画一个完整的圆就不错了,大人却要求孩子画的在立体点。

为了满足大人这种心态,就衍生了“儿童简笔画”。

大人的意思是“照着画总能画的像了吧......”

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同样,那些对于大人看似很难的事情,对于孩子却很简单。

比如让成人随意画一幅有故事的主题画,大人提笔就会想“画什么”“怎么画”没想法,但是对于孩子来说天马行空的想象,就是一副故事,随便画个什么就能讲出一堆情节。

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我的牙齿里住着一群小伙伴,牙齿大街里经常发生一些小故事....

Part 3

孩子学画画的正确顺序

1、2-3岁画故事,不要画东西

2-4岁是孩子绘画的涂鸦阶段,这个阶段的孩子如果表现出对涂鸦的喜爱,就说明他们开始用画画表达想法了。

这个时候,我们就要鼓励孩子学会“画故事”,而不是“画东西”,不要在意画的像不像,就算是简单的线条和符号,只要能表达出孩子的想法就行。

就像下面这幅,是美术宝学员以前的涂鸦作品,画面看着很乱,线条歪歪扭扭,大人也看不出画的是什么,但是孩子却有自己的想法。

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一条大鱼在海里迷路了,小鱼在帮他找到回家的路

在这个阶段,我们不需要教孩子什么,在家里给孩子3-4种颜色的笔,一张大大的纸,不要在乎是不是把家里弄脏弄乱,让孩子随便画,想画什么就画什么,这样就有利于打开他们的想象力。

这个时候你让孩子画“简单”的简笔画,反而会限制孩子的想象力发展,不要拔苗助长,得不偿失。

2、4-7岁打开孩子视野,开始接触造型

随着孩子年龄的增长,4-6孩子开始进入图像阶段,孩子的认知和手臂肌肉开始逐步提高,这个时候我们就要开始造型练习,提高造型能力。

首先要做的就是培养孩子的观察力(看目标物体的明暗点)、逻辑能力(构图的先后顺序)、执行力(一副作品从无到有,能坚持完成)。

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这对以后孩子再学任何其他知识都非常有帮助。

美术宝课上观察比萨斜塔

美术宝学生暖暖,在画《扶正比萨斜塔》中斜塔的时候,不知道怎么画斜塔的造型,老师就会在课程引导的时候让孩子们观看斜塔的视频,拆解比萨斜塔的各种结构,三角形,正方形等等。

之后就能很顺畅的画出斜塔的形状了,因为通过仔细的观察斜塔的结构已经成为他脑海中的绘画素材了~

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5岁 暖暖 《扶正比萨斜塔》

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观察力在平时的生活中也能锻炼哦,而且随着孩子观察事物的细致,孩子的想象力也会打开哦!

3、8-12岁学习绘画技能,开启绘画新世界

8-12岁的孩子开始进入人像画阶段,当孩子掌握了造型能力,想象力积累了大量观察生活后的绘画素材后,孩子可以开始学习更多的专业技巧,可以探索绘画新领域了。

绘画基本知识有、色彩关系、遮挡关系、光影关系、空间透视......都是孩子需要学习掌握的绘画基础。

想象一下如果这些知识是枯燥无趣的教学方式,对于现阶段的孩子能学进去么?

答案是不能。

所以如何将知识与趣味想结合就很考验老师的功力了,像美术宝小班课的小白老师,她在教孩子学习遮挡关系的时候,就会亲手给孩子比划:

伸出一双手,左手挡住右手,被挡住的部分就是遮挡......

用这样的演示直白的方式,学生一下子就能明白“遮挡关系”很快就能完成相应作品。

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还有“远近关系”,小白老师就会拿起一支笔这样教:

将笔靠近镜头,笔就会放大,将笔远离镜头,笔就会缩小

用这样形象的方式 孩子很快就能理解“远近关系”~

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这幅画的,远近和遮挡关系都有,画的还是不错的。

这些复杂的绘画知识,经过老师的讲解后,孩子变得更容易理解和吸收了。

所以孩子的绘画能力培养,是根据孩子的心身发育阶段科学教授的,切不可操之过急,但也不能放任不管。

有时候,家长要大胆尝试,孩子才有可能找到一个更加合适的学习方式。

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