如何培养小孩写日记（5岁孩子怎么写日记）

这学期老师发了新本子，封面上写着“home learning”家庭学习，也没说干啥用的，于是我带陶小豆写起了日记。

开头热了两天，9月12日读了一本关于帽子的绘本，他设计了自己的帽子（奇奇怪怪的造型）:

9月13日开始上after school club的网球课，画了个球拍。

之后觉得没什么意思，就没坚持下去。直到期中假期去了乐高工作坊，发了张小奖状，我让他剪下喜欢的部分，贴进日记：

又让他画了乐高和他在工作坊遇到的同学Sophey，画面丰富起来，又燃起了兴趣～

期中假的另一天，约了他的朋友去游乐场玩，我问他印象最深的是什么，他说是攀爬架。于是我让他凭记忆画出来（最上排左边），接着给他看了那天的照片，他又照着照片画了一张（右边）：

他们在攀爬架上有趣的合影（同学和同学妈妈），我用热敏打印机打印出来贴在了左下角。彩色士兵是我的手帐贴纸。这句英文是陶小豆自己写的，我读着有点奇怪，但语法似乎没错？

11月3日是学校的拍照日（卖照片给家长赚钱），回家让他对着镜子画了自画像～原来他眼里自己长这样呀：

11月5日写的是：我在上学路上会看到树。旁边的树是自己画的，树叶是用海绵蘸颜料点出来的。 右边的枫叶是在他们学校捡的，涂上颜色拓了下来，梗子很胳于是剪掉了，叶子用透明胶封住，不知道能维持多久。

11月6日篝火之夜，带他去嘉年华坐了小飞机，看烟花、还买了糖果～他努力练习了烟花的画法，右边那页的烟花已经有进步了吧～

右下角是卖糖果的摊位，桌子上摆着盘子，盘子里有各种糖果。立体结构他还不会，是我带着他画的。

看烟火的下午还参加了同学的生日派对，翻出了我做手帐的花里胡哨的胶带、印章，他玩得可开心了！（以前不让他翻装胶带的抽屉）

气球是他自己画的，小丑是我在网上找了个图，带着他画的，因为他说派对上印象最深的是小丑抛球～小丑的脚画得很有灵性耶哈哈～

这周豆爸的电脑在疯狂运行程序，散热堪比暖气，于是父子俩干脆把书房的沙发拉出来，晚上就在书房睡了～沙发床是我在网上找图带着他画的，上面的小人儿是他自由发挥，笑死我了～

这天开始顺便写两个中文字！作为奖励，让他多用了一种胶带～