部编版三年级上册道法期末测试卷（最实用部编版三年级上册第一单元课内基础知识练习测试）

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部编版三年级上册道法期末测试卷

部编版三年级上册第一单元课内基础知识练习测试

一、 看拼音写词语

qīng chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn dú shū

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān jìng tíng zhǐ cū zhuàng kǒng què shēnyǐng luò yè huāng yě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kǒu dí wǔ dǎo kuámg huān chǔ fá fàng jià hù xiāng suǒ yǒu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

néng gòu cāi cè piāo yáng shuāng bì

( ) ( ) ( ) ( )

二.给加点字注音

背诵( ) 照例（ ） 糊( )涂 戒（ ）尺 严厉( )

挨( )打 清楚（ ） 衣裳( ) 坪坝( ) 摔（ ）跤

凤( )仙 洁( )白

三.多音

假________（ ） _________ （ ） 背 _______（ ）_________（ ）

圈________（ ）____________（ ）

四.辨字组词：

落（ ） 荒（ ）猜 （ ） 扬（ ）壁（ ） 装（ ）

洛（ ） 慌（ ）清 （ ） 杨 ( ) 臂 ( ) 壮 ( )

影 ( ）停 ( ) 静 ( )

景 ( ) 亭 ( ) 净 ( )

五、课文内容

1.《大青树下的小学》讲了一所边疆小学,反映了孩子们 __________________，体现了相国各民族之间________________，表达了作者 ________________之情.

2.

上课了,不同民族的学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候窗外十分安青静,树枝不( )了,鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来两只猴子。这些山里的朋友,是那样好奇地( )着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤，做游戏，招引来许多小乌，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（1）选择恰当的动词填在括号里。

听 摇 停 叫

(2）选文描写了大青权对下的小学的学生( )的两个情景。

A.安静和热闹 B.上课和下课 c.窗外和树下

(3）“山里的月朋友”指_________ ___________ ____________这些动物，作者把它们当作________来写，真是新鲜有趣。请你也仿写这样有趣的好句：_____________________________

(4）注音、好(________ )听 好(_________)奇

(5)用”------”画出中描写窗外安静的子，这些句子体现（ ）

A.小动物们十分懂事，喜欢安静。

B.同学们朗读的声音十分好听小动物们被吸引住了。

3、

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

（1) 文中“他们“指的是__________,他下们对______________扬起双臂。

(2)我知道 文中的“冲“宇理解正确的一项是( )

A.把花当人来写、体现了花儿们迫不及待想回家的心情。

B.把花当人写，体现了花儿无组织无纪律，胡乱开放。

(3)“雨一来，他们便放假。” “放假了”指_______________

仿写句子：清风一吹，他们__________________________________________

蝴蝶一来，他们_______________________________________________

(4)第①段写的是________________时的情景，其中“紫的、黄的.自的”体现了花儿的_______

5)对“冲“理解不正确的是（ ）

A写出了花儿竞相开放的情景。

B，换成”走”更恰当。

C.运用了拟人的修辞，

D.体现了花儿放假时的欢乐急切的心情。

（6)“树枝在林中互姐碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这是一个_________句,我会写这样的好句：_________________________________________________________

3、《不懂就要问7一文写了________________(谁)小时候在私塾读书，善于_______________,敢于___________________,赞扬了他____________________________________的精神。

4、孙中山笑着说:“______________________,_________________________________。为了弄清楚道理，就算挨打也值得。”这篇文章告诉我们_________________________________________的道理。

5. 《所见》________代诗人____________写的。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。_________________________,_______________________________。

全诗刻画了一个的小孩形象。

6.（ ）头（ ）脑 （ ）心( )胆 （ ）牙( )爪

我发现达些徒词都与____________有关，我还知道这样的词有:

_________________ _________________________ __________________________

（1）他俩为了一点小事争得___________________________,真是太不应该了。

(2)上学就要迟到了,我_______________________地整理了书包就出门了。

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