厦门外国语学校特色（厦门外国语学校秉承）

来源：台海网

-厦外结合办学特色举办一系列主题活动，传承红色基因。

教师志愿者开展公益咨询。

厦外学子用多语种讲好中国故事，传播中国声音。

-保送生志愿者在陈嘉庚纪念馆担任讲解员。

台海网6月28日讯 据厦门晚报报道 日前，厦门外国语学校学生志愿者前往陈嘉庚纪念馆担任志愿讲解员，为五湖四海的来宾介绍党的光辉历史和陈嘉庚精神。在厦外，每年有近4000人次学生参与各类志愿活动，其中，高三保送生开展的“回报母校，服务社会”主题实践活动是一个传统。今年，该校将党史学习教育融入其中，让志愿服务更有温度、更有力量。此外，厦外还通过外语节以及一系列与办学特色相结合的主题活动，让学生们传承红色基因，争做新时代有为青年。

特色鲜明

外语节融入党史元素“跨国”追寻伟人足迹

作为一所外语特色鲜明的学校，厦外开设了英语、法语、日语、德语、西班牙语等外语课程。每年的外语节是厦外精品校园文化活动。今年欣逢建党百年、厦外建校40周年，外语节各项活动都增加了党史、校史教育元素。厦外学子秉承“中国灵魂，世界胸怀”的箴言，用语言架起沟通桥梁，在交流共享中汲取人类智慧。

在外语节展板创作中，学生们用英语、法语、日语、德语、西班牙语等语种，将中国共产党的历史、中国对外交往情况、中华传统文化等融入其中，充分展示了文化自信，让师生共同感悟建党百年的光辉历程和新中国的崛起之路。

外语节电影配音比赛中，学生把中国近现代优秀影视作品，翻译成外语并配音；外语节的戏剧汇演中，学生们改编红色青春电影，缅怀革命先辈；外语节文艺汇演中，厦外学子用多种外语朗诵诗歌《百年征途，初心不忘》，深情回顾波澜壮阔的建党百年，讲好中国故事，传播中国好声音。

厦外一直致力培养具有国际竞争力的人才，特别重视国际教育交流与合作。作为“中法百校交流计划项目学校”，厦外初中外语党支部全体党员和部分学生，在今年3月参加了“云游中国旅法勤工俭学蒙达尔纪纪念馆”活动。该纪念馆位于法国蒙达尔纪市，原为中国旅法勤工俭学学生蔡和森、向警予、邓小平、李富春等生活过的寓所。通过虚拟参观技术，师生们了解了中国旅法革命前辈在法勤工俭学的生活。通过重温历史，他们更加坚定了自己的信仰。

形式多样

听歌识曲、诵读红色家书 党史学习教育生动活泼

办学40年来，厦外始终坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想。学校坚持办学特色，充分尊重学生的个性发展，努力为学生搭建各种成长平台。

今年，厦外加强党建引领，成立师生鹭潮宣讲团，开展形式多样的活动。比如，厦外邀请专家进课堂，开展党史宣讲。厦外联合龙岩一中、新疆吉木萨尔县一中开展“同上一堂团课，共学一段党史”线上学习活动，引导学生学党史、强信念、跟党走。厦外师生还一起走进军营村，开展研学活动。通过重走当年访贫问苦走过的道路，学书记深入基层、心系贫困山区发展的为民情怀，汲取奋进的力量。

厦外以生动活泼的方式开展党史学习教育。高一、高二年段在党史知识竞赛总决赛中设计了听歌识曲环节，《我的祖国》《东方红》等经典歌曲，把学生们带回了那些峥嵘岁月。校团委联合高中生物物理党支部推出《红色家书》系列诵读活动。这些红色家书，是最真实的党史读物、是最生动的红色教材，也是先辈们留给后人无比珍贵的精神财富。

校方认为，学生们在学习英雄、前辈故事的过程中，为之感动，为之振奋。当他们将坚毅、顽强的品质，以及对理想、信仰的执着追求融入学习和生活中，必将有所成长。

实践丰富

保送生回报母校服务社会 教师志愿者送教帮扶

厦外是全国16所具备推荐保送资格的外国语学校之一，也是福建省唯一具有外语类应届优秀高中毕业生保送全国重点大学资格的学校。每年，保送生们都会组成多个小分队，开展形式多样的志愿服务。

今年，厦外共有105名高三保送生。在陈嘉庚纪念馆，其中一支保送生志愿服务小分队经过一系列培训，上岗成为志愿讲解员。他们学习爱国华侨领袖陈嘉庚爱国爱乡的感人事迹，参观“延安精神永放光芒”主题展览。通过这个展览，他们了解了1940年延安之行后，陈嘉庚为何会向全世界传递出这样一个信息:“中国的希望在延安。”保送生陈楚珩说，当她带领市民、游客一遍遍走进延安时期老一辈无产阶级革命家不懈奋斗、不懈追求的岁月，一次次收获感动和力量。

笃信读万卷书后更需行万里路的厦外学子们，将此次“回报母校，服务社会”主题实践活动当作一堂重要的人生必修课。他们在当好“厦外志愿服务形象大使”的同时，不断提高综合素养，努力将个人价值与社会责任充分结合。

除了到各种场馆当志愿者，保送生们还到与厦外合作共建的海沧中心小学支教。“小老师”们向小学生分享了自己的学习方法和成长经历，并参与校园管理，组织策划活动，成了学生心中优秀的榜样和进步的动力。

据统计，厦外还有数百名教师志愿者，他们常年开展进社区、学习方法指导、送教帮扶等公益活动。今年5月，厦外与宁德下党希望学校开展结对帮扶活动，帮扶革命老区、山区进一步提高薄弱学校办学水平，促进教育均衡发展。