六年级数学百分数应用题解题技巧(两道经典分数应用题)

例1:向阳生产队,第一天耕全部地的25%,第二天耕剩下的2/3,第二天比第一天多耕地30亩,求生产队共多少亩土地?

六年级数学百分数应用题解题技巧(两道经典分数应用题)(1)

第一题

分析:此题关键在于求第二天耕地占全部的几分之几?如何求呢?剩下的地是全部面积的75%,那么第二天就应该耕全部的75%的2/3,就是耕75%×2/3=1/2,即第二天耕全部的1/2,由于第一天只耕全部的25%=1/4,第二天与第一天耕地面积的差就是全部的1/4,刚好对应30亩地。运用量率对应求单位一的量30÷1/4=120亩。

例2:第一车间原有120人,现在调出1/8给第二车间,这时第一车间比第二车间的6/7多3人。求第二车间原有多少人?

六年级数学百分数应用题解题技巧(两道经典分数应用题)(2)

例题2

分析:第一车间调出1/8后还有多少人?应该是120-120×1/8=105人。而105人正好是第二车间的6/7多3人。那么第二车间的6/7就只有105-3=102人。又用量率对应求第二车间现在有102÷6/7=119人。那么原来呢?就应该减去第一车间来的15人等于104人。

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