小学生种绿豆的方法不要种豆芽（可以种豆芽来卖吗）
文|菁妈
01
泰国有一个短片叫做《豆芽》，一个小女孩跟妈妈一起生活，有一天跟妈妈去买菜的时候发现豆芽卖得特别的火。
小女孩问妈妈为什么这个豆芽卖得这么火？妈妈就说因为只有一个摊位卖豆芽。
而家庭贫困的小女孩就起了种豆芽菜来卖的念头，于是跟妈妈说：我们可以种来卖吗？妈妈说我们试试！
于是他们经过了三次的试验，第1次试验之后，他们就拿起种豆芽的书来看，第2次又失败了，他们去河边捡了矿泉水瓶，把矿泉水瓶戳了一个洞，然后让里面的水滴出来，最后面豆芽成功地种出来了。
第1次失败小女孩和妈妈都很伤心，但是妈妈这时候跟小女孩说：没关系，我们再试试。
以后在做其他的事情的时候，妈妈总是跟小女孩说“我们试试”。
妈妈说的“我们试试”这4个字就像是非常神奇的养料，帮助小女孩好奇心的发展，也帮助小女孩学会各种解决问题的办法。
这个小女孩通过自己的努力获得了奖学金，而且读到了博士！
02
看到这里，很多妈妈就想起自己看到孩子好奇的时候是怎么回的，有些妈妈会说：“有时间没”。有一些妈妈可能会说：“不行的，这个很难的，我们做不了的”！
对于孩子来说：妈妈的每一句话他都奉有圣旨，如果妈妈对孩子是打击，那么孩子就对自己没有信心，如果妈妈对孩子是鼓励和帮助，那么就能让孩子学会自信，学会去解决问题。
所以泰国的这个《豆芽》的短片让我们知道了，孩子能不能有成就并不是靠妈妈们去鸡娃，不断地给孩子学习各种兴趣班。
更重要的是在孩子感兴趣的时候鼓励孩子，帮助孩子，让孩子懂得解决问题的办法，让孩子更有自信。
优秀的孩子离不开父母的培养和引导！
套路一：夸大孩子的自律
自律是一个孩子成长路上非常重要的一种品质，能够自己管理好自己。
毕竟学习是一件痛苦的事情，学习其实是一件反人性的事情，孩子觉得学习很累很困难，这真的是一件非常正常的事情，作为父母要在孩子稍微有点自律的时候，就要夸奖他。
比如孩子在写作业的时候磨磨蹭蹭，但是依然能够很快地把作业写完，这时候父母就可以夸奖孩子：“你刚才说作业很难，这也这么快写完，妈妈真的觉得你太厉害了！”
套路二：挫折时引导
没有孩子是可以一帆风顺地长大的，总会经受各种挫折。
孩子在学走路的时候摔跤，孩子在上幼儿园的时候跟同学们一起玩的时候被拒绝，孩子在比赛的时候失败，总是有各种各样的挫折，会让孩子觉得沮丧难受。
当孩子受到挫折的时候，父母要更多地看到孩子百折不挠的精神，看到孩子在挫折之下依然坚持的精神。
如果孩子在比赛的时候没有拿到第1名，或者只是得鼓励奖，可以跟孩子说：“你在别人分数都很高的情况下，依然能够坚持完成，没有放弃，妈妈为你感觉到开心和骄傲！”
套路三：肯定孩子的正向行为
如果你统计自己一天跟孩子说的语言，你会发现似乎大部分都是让孩子“不要”的指令！
大多数家长在跟孩子沟通的时候，总是拼命地阻止孩子的负向行为，所以语言中总是有“不要”这样的字眼。
这其实在心理学中有一个“不要想一只粉红色的大象”的实验。
这个实验是参与者被领进一个空房间，独自待一个小时，实验人员在一个小时，实验人员不断地暗示这些参与者不要去想一只粉红色的大象。
结果一个小时过后，大家都已经看到了粉红色的大象！
也就是说越不要孩子就越容易想，越容易会犯这样的错误！
聪明的妈妈会更加多地观看孩子的正向行为，看到孩子的正向行为时，就开始肯定和放大。
比如孩子在周末的时候给妈妈下了一碗面条，妈妈就可以跟孩子说：妈妈觉得你做的面条比妈妈做得好吃，妈妈很开心，特别希望以后还能经常吃到你做的面条。
其实正向的反馈不仅对孩子有效，对你的伴侣也是有效的，在帮你做菜的时候千万不要挑刺，而是要肯定他做的菜好吃，下次你才能不做菜也能吃到越来越好吃的饭菜。
套路四：认真倾听给予反应
当孩子在跟你聊天的时候，你千万不要顾左右而言他，千万不要去做其他的事情，而是停下来耐心地听孩子说。
台湾歌手陈美玲是一个传奇的妈妈，她自己在怀孕的时候就考上了斯坦福大学，攻读教育学博士，后来自己养育三个儿子，把三个儿子都送上了斯坦福大学。
要知道斯坦福大学是非常难考的一所学校，可以说它的名气是比肩哈佛大学的。
而陈美玲就提到：小时候孩子找她的时候，无论她在做什么，她都会放下手中的事情去回应孩子，即使她正在做菜，她也会把火关了去回应孩子！
一顿不好吃的菜换来孩子的好奇心得到满足，孩子的安全感得到呵护，太划算了。
所以我们要仔细地倾听孩子的心声。
套路五：逆向思维
一个多动症的孩子在妈妈的不懈鼓励下，最终考上了清华大学，这运用的就是逆向思维。
孩子在上幼儿园的时候，妈妈去开家长会，老师就说你儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，要带他去医院看一看。
而出来之后妈妈却告诉儿子：老师表扬你了，说原来在板凳上坐不到一分钟，现在能坐三分钟，其他妈妈都非常的羡慕我，因为全班只有你进步了。
下一次再开家长会，老师说数学考试全班50名同学，你们家儿子排在第40名，我觉得他可能智力有障碍。
妈妈回家去跟孩子说：老师对你充满信心，他说你不是笨孩子，只要细心一些就能超过同桌，你的同桌排名第21名。
就在妈妈一步一步的鼓励之下，孩子慢慢地上了重点高中，考上了清华大学，当孩子考上清华大学的时候，跟妈妈说，我知道我不是一个聪明的孩子，这个世界上只有你能欣赏我！
聪明的妈妈学会用逆向的思维去鼓励孩子，当孩子非常努力却没有达到很好的成绩的时候，妈妈可以跟孩子说：你这么努力，妈妈相信你下次肯定能取得更好的成绩！
学会鼓励孩子欣赏孩子，才能让孩子有信心取得更好的成绩和成就！
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