小学儿童阶段常见心理问题(中学生心理问题不容忽视)

只要在教育一线工作一段时间,就会发现不少班级都有学生存在抑郁倾向。在症状不算严重的时候,若教师和家长及时介入,一般都能较好控制病情的发展,有些学生甚至能基本恢复至正常状态;倘若家长无视,即便教师和学校全力引导、控制,也难有效果。

小学儿童阶段常见心理问题(中学生心理问题不容忽视)(1)

有媒体公布调查数据,23.7%~54.4%中学生被检测出有抑郁症状;3.3%~9.68%中学生被检测出有重度抑郁症状。也就是说约有五成左右的中学生存在抑郁症状。这样的数据是非常恐怖的,要引起全社会的重视。作为与孩子天天在一起的家长,一定要及时了解孩子的日常动态和情绪变化,当孩子身上出现这些症状时,千万别掉以轻心!

长时间情绪不高

如果是某一天或某两天情绪低落也就罢了,但若是在较长一个阶段都持续表现出闷闷不乐、兴趣减退等症状,就一定要认真对待。找个机会跟孩子好好沟通,了解是否因为某件重要的事情没有做好,让其长时间不快乐,如果是,要及时引导,并共同想办法去解决;如果不是,仅仅是单纯的情绪低落,甚至有一种无助感、无价值感,应及时就医,寻求专业人士的帮助。需要强调的是,在此过程中一定要保持与学校进行无障碍的沟通,第一时间了解孩子在学校的各种情况,还要与班主任老师和学校心理老师进行详细的商谈,全面掌握孩子的各种表现,必要时,要将这些信息及时反馈给医疗专业人员,以获得最佳控制或治疗方案。

小学儿童阶段常见心理问题(中学生心理问题不容忽视)(2)

较长时间思维迟钝

本来是一个比较聪明的孩子,脑子灵光,能说会道,突然表现出迟钝、说话语速变慢且词不达意。有些孩子以前特别喜欢跟家长交流,突然变得不怎么跟家长说话,言语越来越少。如果这个时候,学校方面又反馈了一些关于孩子学习成绩下降严重、上课注意力很难集中、与教师交流困难的情况时,就需要及时寻求专业人士的帮助了。千万别不当回事!

越来越懒散,且开始回避社交

平时做一件事很快、很迅速,但慢慢的变得懒散起来,很多原本做起来没有任何障碍的事情,孩子不再去做了,还有相当的抵触情绪。在学校很少与学生交流,家里来了亲人,孩子也有意回避。有些青少年连洗澡洗脸这样简单的事情都懒得去做,整天躺在床上“无所事事”。这种状况如果持续较长时间,一定要引起重视,要第一时间与学校联系,在学校相关人员和家长的共同介入引导下,若症状还没有什么较大起色,就必须要送医治疗。

小学儿童阶段常见心理问题(中学生心理问题不容忽视)(3)

记忆力下降,警觉性增高

跟孩子说的事情,很快就忘记了。学习上也是如此,刚刚看过的文章、写过的字、做过的题,过一会儿再去看,一点感觉都没有。另一方面,孩子的警觉性增强了不少,对身边的很多事物都保持着警惕心理,包括学校的教师和同学,以及自己的父母、亲戚。记忆力下降和警觉性增高是比较好判断的,一旦发现要快速寻求专业人士帮助。

以上四种症状有轻微和严重的区别,要在发现苗头的时候,及时进行专业处理,千万别无视。中学生的学习压力普遍较大,在学习上和生活会遇到各种各样的挫折,可能还包括感情上的事情。部分家长并不去尝试了解孩子,而是一味地严厉管教孩子,过度干涉他们的日常生活。孩子抑郁的情绪不仅得不到缓解,还在父母这个层面上进一步加剧。

小学儿童阶段常见心理问题(中学生心理问题不容忽视)(4)

心理调节较弱的中学生,需要更多的理解和情感上的关怀,这样才能减少患病概率或减轻其抑郁症状。抑郁症不可怕,可怕的是身边人的不理解,不重视,不治疗,认为只是短时间不开心,没什么大事。而青少年患有抑郁症很容易被家长当成青春期的叛逆,不进行积极介入和心理疏导,还对其严厉斥责,把孩子一步步推向痛苦的深渊,导致孩子自残,甚至“与世诀别”。所以,作为父母,一定要多关注孩子的内心,防患于未然。

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