学创杯含金量有多高(读创深夜档〡体育取代外语上位第三主科)

读创/深圳商报记者 李薇

近日,部分自媒体发布一些对教育政策的解读文章,称根据2022年秋季学期开始施行的新课标,“体育与健康”课将占总课时比例10%-11%,体育将超越外语成为小、初阶段第三大主科。此消息一出,在家长群里立即引起轰动。然而记者深入了解发现,这种说法纯属误读,多年以来,体育课时比例一直都高于外语。

★“体育”忽然在自媒体“出圈”

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图源:教育部网站。

据多个自媒体平台解读,按照教育部4月21日颁布的新课标规划,体育总课时比例达10%-11%,一举超越外语(6%-8%)和理化生、科学(8%-10%),成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。

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图源:网上某微信公众号。

这样的说法,给人的感觉是,2022年的课程标准较以往大大提升了体育课的权重,以致一举超越了英语、物理、化学等传统主科。

也因此,体育成了第三大主科的说法在家长群里四处流传。

★辟谣:体育课占比20多年来其实没变

记者查询发现,部分自媒体的说法其实是一个天大的误会。据了解,我们国家上一个版本的“课程设置及比例”文件,是2001年的版本,上面清楚显示,体育课的占比就是10%-11%,而外语课为6%-8%。

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教育部2001年义务教育课程设置。(图源:教育部)

也就是说,体育课早在20多年前,就被要求占10-11%的课时,如果说有什么细微改动,只是在表述上有点区别:2001版1-6年级叫“体育”,7-9年级叫“体育与健康”,而2022版是1-9年级统称“体育与健康”。

至于为什么过去20多年里我们总觉得体育课太少,分析人士表示,那是因为各学校在落实这个环节存在不足,但绝不是国家政策层面没有给予重视。

如果以课时占比来计算,那体育早在20多年前就是第三大主科。

如果单以分数来计算,那体育不仅算不上第三大主科,目前还属于绝对的副科——2022年深圳中考,总分610分,体育只占50分,而语文是120分,数学、英语都是100分,物理化学加在一起120分,历史道法也是120分。

那么“体育”学科这次的变化到底是什么呢?

有媒体找出了上一个版本的《义务教育:体育与健康课程标准》(2011年版),与新文件的一个重大区别在于:

2011年的版本,在主体部分,是以年龄梯度划分:1-2年级,3-4年级,5-6年级,7-9年级,也就是说,这份文件的指导意义在于,告诉我们孩子在不同年龄段所应达到的一个体育健康标准;

而2022年的这个最新版本,主体部分(第26-101页)是以项目划分:球类、田径类、体操类、水上或冰雪类、中华传统体育类、新兴体育类这6项,也就是说,现在将“体育”这个科目更具体化了,学生们可以自由选择喜欢的项目,而每一个项目国家都给出了三个级别的达标水平细则。

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图源:教育部。

这样的改变,一方面更能激发学生对体育的热情(体育本就是玩一项爱一项),也给学校和老师提供了标准上的指引。

★体育越来越被学生和家长重视

回头想想,这则“新闻”之所以引发家长关注,是因为体育的确越来越重要。既然现在国家将这门课程统称为“体育与健康”,健康的重要性、体育的重要性自不用赘言,而且近年来各地的中考体育分数比值也在逐步上升。

也许,正因为中考体育分数越来越高,甚至有传闻称未来高考也有可能考体育,部分自媒体敏锐地抓住了大众尤其是家长们的敏感神经。教育界人士指出,对学生和家长说,体育算第几大主科并不重要,家长朋友无需因为这样言过其实的渲染,而陷入到新的焦虑情绪中,让学生更加重视锻炼强身健体才是教育的初衷。

审读:孙世建

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