初中生文言文基础知识(九年级语文下册文言文复习陈涉世家)

初中生文言文基础知识(九年级语文下册文言文复习陈涉世家)(1)

  陈胜、吴广率领区区数百人,“斩木为兵,揭竿为旗”,却能挑战兵多将广、武备精良的秦朝,揭开秦末农民大起义的序幕。是因为一句“王侯将相宁有种乎!”吼出了无数被压迫者的心声?还是因为秦朝不施仁义、专行奇政,最终为自己挖掘了坟墓?阅读课文,相信你能感受到陈胜、吴广的胆识与智慧,也能找到上述问题的答案。

  陈胜者,阳城2人也,字涉。吴广者,阳夏3人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕4,辍耕之垄上5,怅恨6久之,曰:“苟7富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若8为佣耕,何富贵也?”陈涉太息9曰:“嗟乎10!燕雀安知鸿鹄之志哉11!”

  【1〔陈涉世家〕选自《史记》(中华书局2014年版)。(有删节)

  2〔阳城〕今河南登封东南。

  3〔阳夏(jiǎ)〕今河南太康。

  4〔尝与人佣耕〕曾经同别人一道被雇佣耕地。

  5〔辍耕之垄上〕停止耕作走到田畔高地上(休息)。之,去、往。

  6〔怅恨〕惆怅、怨恨。

  7〔苟〕如果。

  8〔若〕你。

  9〔太息〕长叹。

  10〔嗟乎〕感叹词,相当于“唉”。

  11〔燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉〕燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!燕雀,小鸟,比喻见识短浅的人。鸿鹄,天鹅,比喻有远大抱负的人。】

  二世元年1七月,发闾左適戍渔阳2,九百人屯3大泽乡。陈胜、吴广皆次当行4,为屯长5。会6天大雨,道不通,度已失期7。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡8亦死,举大计9亦死;等10死,死国11可乎?”陈胜曰:“天下苦秦12久矣。吾闻二世少子也,不当立13,当立者乃公子扶苏14。扶苏以数谏故15,上使外将兵16。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕17为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜18之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众19诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱20,宜多应者21。”吴广以为然。乃行卜22。卜者知其指意23,曰:“足下24事皆成,有功。然足下卜之鬼乎25?”陈胜、吴广喜,念鬼26,曰:“此教我先威众27耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”28,置人所罾鱼腹中29。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣30。又间令31吴广之次所旁丛祠中32,夜篝火33,狐鸣34呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语35,皆指目36陈胜。

  【1〔二世元年〕公元前209年。秦始皇死后,他的小儿子胡亥继立为皇帝,称为二世。

  2〔发闾(lǘ)左適(zhé)戍渔阳〕征发贫苦人民去驻守渔阳。闾,古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,闾左就用来指代贫苦人民。適戍,强迫去守边。適,同“谪”。

  渔阳,今北京密云西南。

  3〔屯〕停驻。

  4〔皆次当行(háng)〕都(被)编入谪戍的队伍。次,编次。当行,当在征发之列。

  5〔屯长〕戍守队伍的小头目。

  6〔会〕适逢、恰巧遇到。

  7〔失期〕误期。

  8〔亡〕逃走。

  9〔举大计〕发动大事,指起义。下文的“举大名”意思与此相同。

  10〔等〕同样。

  11〔死国〕为国事而死。

  12〔苦秦〕苦于秦(的统治)。

  13〔立〕指立为国君。

  14〔扶苏〕秦始皇的长子。

  15〔以数谏故〕因为屡次劝谏的缘故。数,屡次。谏,古代下级对上级提意见或建议。

  16〔上使外将(jiàng)兵〕皇上派(他)在外面带兵。上,臣下对皇帝的敬称,这里指秦始皇。

  17〔项燕〕楚国大将。秦灭楚时,他被秦军围困,自杀。

  18〔怜〕爱戴。

  19〔诚以吾众〕如果把我们的人。

  20〔唱〕同“倡”,首发。

  21〔宜多应者〕应当(有)很多响应的人。

  22〔乃行卜〕就去占卜。用占卜来预测吉凶,是古人的一种迷信做法。

  23〔指意〕意图。

  24〔足下〕指对方,古人对于别人的敬称。

  25〔卜之鬼乎〕把事情向鬼神卜问一下吧!卜之鬼,就是“卜之于鬼”,“于”字省略。

  26〔念鬼〕考虑卜鬼的事。念,考虑、思索。

  27〔威众〕威服众人。

  28〔乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”〕就(用)丹砂(在)绸子上写“陈胜王”(三个字)。丹,朱砂。书,写。王,称王。

  29〔置人所罾鱼腹中〕放在别人所捕的鱼的肚子里。罾,鱼网,这里作动词,指用网捕。

  30〔固以怪之矣〕自然就诧怪这事了。以,同“已”。

  31〔间令〕暗使。间,私自、偷着。

  32〔之次所旁丛祠中〕往驻地旁边的丛林里的神庙中。次所,这里指军队驻扎的地方。次,旅行或行军在途中停留。丛祠,神祠。丛,树木,鬼神所凭寄的地方。

  33〔篝火〕用笼罩着火。这里的意思是用篝火装作“鬼火”。篝,笼。

  34〔狐鸣〕作狐狸嗥叫的凄厉声音。

  35〔往往语〕到处谈论。

  36〔指目〕指指点点,互相以目示意。】

  吴广素爱人,士卒多为用者3。将尉4醉,广故数言欲亡,忿恚5尉,令辱之6,以激怒其众。尉果笞7广。尉剑挺8,广起,夺9而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属10曰:“公等11遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩12,而戍死者固十六七13。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎14!”徒属皆曰:“敬受命15。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲16也。袒右17,称大楚。为坛而盟18,祭以尉首19。陈胜自立为将军,吴广为都尉20。攻大泽乡,而攻蕲21。蕲下22,乃令符离23人葛婴将兵徇24蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯25皆下之。行收兵26,比27至陈28,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在29,独守丞30与战谯门中31。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老32、豪杰33与皆来会计事34。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐35,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷36,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚37。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏38,杀之以应陈涉。

  【3〔多为(wéi)用者〕多为(他)用的。这里的意思是说,戊卒多愿听吴广的差遣。

  4〔将尉〕押送(戊卒)的军官。

  5〔忿恚(huì)尉〕使尉恼怒。恚,恼怒。

  6〔令辱之〕使(尉)责辱他。之,指吾广。

  7〔笞(chī)〕用鞭、杖或竹板打。

  8〔剑挺〕剑拔出鞘。

  9〔并〕一起。

  10〔召令徒属〕召集并号令所属的人。

  11〔公等〕你们诸位。公,对对方的敬称。

  12〔藉第令毋斩〕即使能免于暂刑。藉,第,令,都是“即使、假若”的意思。

  13〔十六七〕十分之六七。

  14〔王侯将相宁(nìng)有种乎〕王侯将相难道有天生的贵种吗?宁,难道。

  15〔受命〕听从(你的)号令。

  16〔从民欲〕依从人民的愿望。

  17〔袒右〕露出右臂(作为起义的标志)。

  18〔为(wéi)坛而盟〕(用土)筑台,并(在台上)宣誓。盟,盟誓。

  19〔祭以尉首〕用(两)尉的头祭天。

  20〔都尉〕次于将军的军官。

  21〔收而攻蕲(qí)〕召集大泽乡的军队,攻打蕲县。蕲,在今安徽宿州南。

  22〔下〕攻下,攻克。

  23〔符离〕今安徽宿州。

  24〔徇〕攻占(土地)。指率军巡行,使人降服。

  25〔铚(zhì)、酂(cuó)、苦、柘(zhè)、谯(qiáo)〕秦时地名,铚、谯,在今安徽。酂、苦、柘,在今河南。

  26〔行收兵〕行军中沿路收纳兵员。

  27〔比〕等到。

  28〔陈〕秦时县名,在今河南淮阳。

  29〔守令皆不在〕郡守、县令都不在。秦时,陈县属于砀(dàng)郡,是郡府、县府的所在地,所以有守有令。

  30〔守丞〕守城的当地行政助理官。

  31〔谯门中〕城门洞里。

  32〔三老〕封建社会里掌管教化的乡官。

  33〔豪杰〕这里指当地有声望的人。

  34〔与皆来会计事〕一起来机会议事。

  35〔身被坚执锐〕身穿着战甲、拿着武器,意思是亲自作战。被,同“披”。坚,指铁甲。执,紧握着。锐,指武器。

  36〔社稷(jì)〕国家。社,土地神。稷。谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。

  37〔号为张楚〕对外宣称要张大楚国,即复兴楚国之意。号,宣称。一说定国号为“张楚”。

  38〔刑其长吏〕惩罚当地郡县长官。刑,惩罚。】

重点字词

(1)读一读写一写

(jiǎ) (jiàn)令 当(háng) 陈胜(wàng) (chàng)恨

(zēng ) 鸿鹄(hóng hú) 忿恚( fèn huì) (chī) (xùn)

(cuó ) (zhè) (qiáo) (dàng) 社(jì)

(2)通假字

苟富贵,无相忘。 【无,通“毋”,不要】

发闾左適戍渔阳 【適,通“谪”】

为天下唱 【唱,通“倡”,首发】

固以怪之矣 【 以,通“已”,已经】

将军身被坚执锐 【被,通“披”,披着,穿着】

(3)词类活用

天下秦久矣 【苦,形容词的意动用法,以……为苦,苦于】

书帛曰“陈胜王” 【丹,名词作状语,用朱砂】

置人所鱼腹中 【罾,鱼网,名词活用为动词,这里是用网捕的意思】

固以之矣。 【怪,形容词的意动用法,认为…奇怪,对…感到奇怪】

火 【篝,名词作动词,用笼罩着】

鸣呼曰 【狐,名词作状语,像狐狸一样】

卒中往往语,皆指陈胜。 【目,名词活用为动词,用眼睛示意】

广故数言欲亡,忿恚尉 【忿恚,形容词的使动用法,使……恼怒】

将军身被 【坚,形容词活用为名词,坚固的铁甲;锐,形容词活用为名词,锐利的武器】

其长吏 【刑,名词活用为动词,惩罚】

(4)一词多义

会 【 A.会天大雨(恰逢) 与皆来会计事(聚集、聚会)】

将 【项燕为楚将(名词、将领、大将) 上使外将兵(动词:率领、带兵)】

次 【皆次当行(编次,依次编排) 之次所旁丛词中(旅行或行军在途中停留)】

书 【乃丹书帛(写) 得鱼腹中书(字条)】

乃 【陈胜、吴广乃谋曰(于是,就) 当之者乃公子扶苏(用在判断句中,相当于“是”)】

为 【皆次当行,为屯长(做、当) 为天下唱(介词:给、替)】

故 【广故数言欲亡问词,故意) 扶苏以数谏故(名词,缘故)】

道 【道不通(道路) 伐无道(这里指封建社会所认为好的政治)】

令【乃令符离人葛婴将兵(派) 陈守令皆不在(官名,县令)】

数【以数谏放(多次) 卒数万人(数词.几)】

行【陈胜、吴广皆次当行(行列、队伍之列) 乃行卜(去、往) 行收兵(行军)】

(5)古今异义

亦死 【古义:逃亡 今义:死亡】

令吴广之次所旁丛祠中。 【古义:暗暗地 今义:空隙】

卒中往往语。 【古义:处处 今义:常常】

将军被坚执锐。 【古义:亲自 今义:人、动物的躯体】

天大雨。 【古义:适逢,恰巧 今义:集会,见面等】

楚人之。 【古义:爱戴 今义:怜惜,可怜】

篝火。 【古义:用笼子罩着的火 今义:在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆】

而戍死者固十六七。 【古义:十分之六七,表分数的约数 今义:整数的约数,十六或十七】

至陈。 【古义:等到 今义:比较,比方】

号令召三老、豪杰来会计事。 【古义:动词“会”与“计”的连用,聚会商议 今义:管理财物的人员】

陈胜、吴广皆当行。 【古义:编次 今义:次序;品质差等】

 

【典型问答思考】

1.“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么?文中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望?

答:燕雀:比喻见识短浅的人。鸿鹄:比喻有远大抱负的人。愿望:“苟富贵,无相忘。”

2.在分析天下大势后,陈胜得出了“宜多应者”的结论,其理由有哪些?

答:(1)秦朝的统治残酷;(2)人民群众对秦二世杀害公子扶苏不满或人民群众不知道扶苏已经死了;(3)楚人对项燕爱戴,楚人有复国的愿望。

3.陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是什么?陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是什么?这样做的效果是什么?

答:绝境是:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。”准备是:鱼腹藏书(或“丹书鱼腹”)(“乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”,置人所罾(zēng)鱼腹中。”);篝火狐鸣(“又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰‘大楚兴,陈胜王。’”)。效果:“固以怪之矣。” “卒皆夜惊恐。”“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”

4.陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦的一句话是什么?

答:王侯将相宁有种乎?

5.陈胜、吴广起义经过了几个步骤?每一步为什么要这样做?

答:首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论,鼓动人心,树立陈胜威信;然后陈胜、吴广抓住时机,采用激将法来激发群众的反抗情绪,“并杀两尉”,扫除起义障碍;接着他们号召徒属,进行宣传,指出大家的处境,分析利害关系,诈称公子扶苏、项燕的队伍;紧接着明确起义军的名义、标志、称号及组织领导,使起义工作从思想到组织上落实;最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军,并迅速壮大,一场轰轰烈烈的农民起义成燎原之势。

6.文中“发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡”“天下苦秦久矣”的句子反映了当时怎样的社会现实?

答:反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生、苦不堪言的社会现实。

7.“攻陈,陈守令皆不在”,“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”,这两句话说明了什么问题?

答:说明守令闻起义军将至,皆弃城逃跑的情况,表明起义军所向披靡的声势。照应上文“天下苦秦久矣”和“宜多应者”,说明陈胜的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料。

8.文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?结尾一句有什么作用?

答:“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词,表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾句进一步反映起义的影响和号召力之大,农民起义风暴席卷各地,猛烈动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。

9.陈胜是农民起义的领袖,作者司马迁对这一历史人物持什么态度?试说明理由。

答:作者司马迁对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯一样看待,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。

10.“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的含义是什么?

答:句意是:况且大丈夫不死就罢了,要死就要(干大事)成就大的名声啊!王侯将相难道有天生的贵种吗?这句话表达了陈涉等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。

11.文章第2段主要采用了什么描写方法,有何目的?

答:以记叙人物的对话(语言描写)为主,通过对话描写,刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。

12.陈胜、吴广提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到印证的?

答:起义队伍迅速发展并建立张楚政权(“比至陈,车六七百乘(shèng),骑(jì)千余,卒数(shù)万人。”“陈涉乃立为王,号为张楚。”);各郡县纷纷举事响应陈涉(“诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。”)

13.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?如何理解陈胜、吴广起义前装神弄鬼的行为?

答:原因:①制造舆论,鼓动人心,树立陈胜的威信,让士兵们相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势;② 利用当时社会普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论,达到很好的宣传效果。理解:这是陈胜、吴广为提高陈胜的威信,制造舆论,达到起义的目的而采用的骗术。当时广大群众敬畏天命的意识浓厚,这种骗术是最有效的制造舆论的办法。当然,这有一定的局限性,但要区别于宣传封建迷信思想,它充分体现了陈胜卓越的组织和领导才能。

14.陈胜是个怎样的人?

答:他是一个不安于现状、敢于反抗、追求平等、具有伟大抱负和远见卓识、渴望建功立业、具有卓越领导才能的农民起义的领袖。

  

综合分析选择题

  (1)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

  A.文中表明陈胜从小就有远大理想的一句是:燕雀安知鸿鹄之志哉。

  B.第二段在写法上以人物动作描写为主,揭示了陈胜吴广起义的阶级根源和社会基础。

  C.从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义,可以看出陈胜具有卓越的组织才能和超人的胆略。

  D.在杀死两尉的过程中,可看出吴广是个有勇有谋的人。

  (2)下列对文章的分析理解,不正确是一项是( )

  A.“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字,抓住了当时社会的主要矛盾,点明了起义的必然性。

  B.“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。

  C.陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

  D.陈胜、吴广起义的直接原因是:天下苦秦久矣,根本原因是:失期,法皆斩。

  (3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

  A.陈胜、吴广为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,鱼腹置书。

  B.在杀死两尉的过程中,吴广的智谋依次表现在抓住时机、故意使自己受辱、激怒众人。

  C.文中写陈胜发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:且壮士不死即已,死即举大名耳。

  D.“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起铺垫作用。

  【提分巧练:掌握辨错规律,练就火眼金睛】

  请找出下面各项中对《陈涉世家》的理解和分析不正确的地方,勾画错处并说明理由。

  (1)陈胜、吴广起义的导火线是天下苦秦久矣。

  (2)“苟富贵,无相忘”一句展现了陈胜的远大理想。

  (3)作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,主要运用人物的神态以及心理活动的描写,揭示出陈涉年少时的个性。

  (4)第二段可分为三层:第一层写谋划起义,第二层写起义原因,第三层写制造舆论。

  (5)第三段中“召令徒属”慷慨陈词,几句话简洁精炼,说理中肯,具有强烈的鼓动性和号召力,再次体现了吴广的胆识和才智。

  (6)第三段中“攻”“下”“收”“皆下”等动词,表明陈胜、吴广起义势如破竹,所向披靡,结尾一句与陈胜、吴广并无直接关系,没有作用,可以删去。

  参考答案

  陈涉世家

  2.(1)B(“动作描写为主”有误,应改为“语言描写为主”。)

  (2)D(直接原因应是:失期,法皆斩,根本原因应是:天下苦秦久矣。)

  (3)C(直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话应是:王侯将相宁有种乎!)

  提分巧练

  (1)内容分析有误。导火线应是遇雨失期,失期当斩。

  (2)内容分析有误。“苟富贵,无相忘”应是表明了陈胜不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望。“燕雀安知鸿鹄之志哉!”才展现了其远大理想。

  (3)写作特色分析有误。应是主要通过对话描写,揭示出陈胜年少时的个性。

  (4)写作顺序有误。应是第一层写起义原因,第二层写谋划起义。

  (5)张冠李戴。应是再次体现了陈胜的胆识和才智。

  (6)内容分析有误。结尾一句进一步反映起义的影响之大,并非没有作用。

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